我要找回我的帽子 | 1001阅读计划第33册

I Want My Hat Back 我要找回我的帽子：推荐4岁及以上孩子阅读。是一本喜剧 + 一点黑暗 + 悬疑色彩的儿童读物。曾经占据美国时代周刊最佳销售榜超过40周，被翻译成22国语言，在全世界拥有超越百万的销售量。绘本背景大幅留白，人物线条表情简单，令人易于集中精神阅读。【点击收听音频】

作者介绍：Jon Klassen（乔恩·克拉森），1981年出生于加拿大，是儿童书籍作家和插画家，同时还是一名动画师。他还凭借2012年出版的This Is Not My Hat（《这不是我的帽子》）将美国凯迪克大奖(Caldecott)与英国凯特格林威大奖(Kate Greenway)收入囊中，成为史上第一位凭同一本书同时获得双项大奖的作者。

绘本概要：森林里的一只大熊丢失了一顶小红帽，其它的动物都说没有见过这顶帽子。当大熊陷入沮丧时，它遇见了鹿，而鹿提出的问题引发大熊回忆最终将帽子找回来。

看这只兔子的对话，你们发现了什么？此刻赶紧脑补，比如语调、比如“I would not steal a hat.”哈哈哈，有没有“此地无银三百两”的味道！

一头鹿走过来，问大熊怎么了，大熊向鹿诉苦，说他的帽子丢了而且没人见过他的帽子，鹿问他，“你的帽子是什么样的？”大熊说，“是一顶红红的、尖尖的……”

I HAVE SEEN MY HAT.

“我见过我的帽子！”大熊一屁股坐了起来，背景色也变成了醒目的大红色！

这只兔子你们见过吗？想想，到底在哪里见过？这位兔子出现过，你们发现了什么？哈哈哈，对，那顶红红的尖尖的帽子。那只疯狂解释的兔子，那只想遮盖事实真相的兔子！

一只松鼠走过来，问大熊，“请问，你有没有见到一只带着帽子的兔子？”坐在杂草中的大熊连珠炮似地回答松鼠，“没有，你为什么要问我，我没见过他，我也没看见过任何兔子，我不会去吃一只兔子的，别再问我问题了。”这个场景是不是很熟悉呢？大熊重复着像兔子一样“此地无银”的镜头。

自始至终，绘本中都在重复着这样一句话：have you seen my hat? 难道我们找东西就这样去找吗？小朋友一定会有更好的办法对不对？那你们应该怎么去做呢？对，就像鹿给大熊提的问题一样：要跟对方把自己要找的东西描述清楚，它是什么颜色，什么样子，干什么用的等等的具体描述。还有就是，当自己做了亏心的事儿，是不是很紧张呢？会不会做一大堆的解释呢？