我要找回我的帽子 | 1001阅读计划第33册

I Want My Hat Back 我要找回我的帽子:推荐4岁及以上孩子阅读。是一本喜剧 + 一点黑暗 + 悬疑色彩的儿童读物。曾经占据美国时代周刊最佳销售榜超过40周,被翻译成22国语言,在全世界拥有超越百万的销售量。绘本背景大幅留白,人物线条表情简单,令人易于集中精神阅读。【点击收听音频】

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作者介绍:Jon Klassen(乔恩·克拉森),1981年出生于加拿大,是儿童书籍作家和插画家,同时还是一名动画师。他还凭借2012年出版的This Is Not My Hat(《这不是我的帽子》)将美国凯迪克大奖(Caldecott)与英国凯特格林威大奖(Kate Greenway)收入囊中,成为史上第一位凭同一本书同时获得双项大奖的作者。

绘本概要:森林里的一只大熊丢失了一顶小红帽,其它的动物都说没有见过这顶帽子。当大熊陷入沮丧时,它遇见了鹿,而鹿提出的问题引发大熊回忆最终将帽子找回来。

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看这只兔子的对话,你们发现了什么?此刻赶紧脑补,比如语调、比如“I would not steal a hat.”哈哈哈,有没有“此地无银三百两”的味道!

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一头鹿走过来,问大熊怎么了,大熊向鹿诉苦,说他的帽子丢了而且没人见过他的帽子,鹿问他,“你的帽子是什么样的?”大熊说,“是一顶红红的、尖尖的……”

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I HAVE SEEN MY HAT.

“我见过我的帽子!”大熊一屁股坐了起来,背景色也变成了醒目的大红色!

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这只兔子你们见过吗?想想,到底在哪里见过?这位兔子出现过,你们发现了什么?哈哈哈,对,那顶红红的尖尖的帽子。那只疯狂解释的兔子,那只想遮盖事实真相的兔子!

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一只松鼠走过来,问大熊,“请问,你有没有见到一只带着帽子的兔子?”坐在杂草中的大熊连珠炮似地回答松鼠,“没有,你为什么要问我,我没见过他,我也没看见过任何兔子,我不会去吃一只兔子的,别再问我问题了。”这个场景是不是很熟悉呢?大熊重复着像兔子一样“此地无银”的镜头。

自始至终,绘本中都在重复着这样一句话:have you seen my hat? 难道我们找东西就这样去找吗?小朋友一定会有更好的办法对不对?那你们应该怎么去做呢?对,就像鹿给大熊提的问题一样:要跟对方把自己要找的东西描述清楚,它是什么颜色,什么样子,干什么用的等等的具体描述。还有就是,当自己做了亏心的事儿,是不是很紧张呢?会不会做一大堆的解释呢?

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