看了与孩子沟通的这5个小技巧，你会减少对孩子90%的伤害

前一阵看了很多心理学的著作，对于儿童教育有了新的视角。本文的角度是从孩子的第一任老师——父母入手，来写与学龄前儿童沟通的问题。一个人想要开车得先考取驾照，通过考试取得驾照后才有资格开车。领了驾照后每年都要年检，如果违反交通规则12分被扣完就不能再开车上路，这种定期的资格考核为司机和路人的安全提供了一种保证。

不过，成为父母是不需要有资格审核的，人只要具备了生殖能力就可以成为父母，可是很多人并不具备养育和教育孩子的能力。这种事细思极恐，想想看很多不具备教育能力的人成了父母，要承担养育教育一个孩子成长的重责，在不合格父母的培养下很多孩子的命运是堪忧的。最近，我的很多朋友都荣升为父母，这些新爸爸新妈妈们对于该如何与孩子相处很迷茫，就照着直觉、凭着父母教育自己的老办法，糊里糊涂的担起了养育新生命的担子。

1.安全感----无条件的爱

克莱因的关系学派认为0-2岁是孩子建立安全感最重要的时期，孩子的思维模式和行为模式都是在此期间形成的。母子关系（或第一养育者与孩子的关系）是孩子最重要的人际关系，当孩子在母亲的身边有了足够的安全感之后，即使面对感到害怕的东西，他也会勇敢的探索，甚至敢伸手碰触他害怕的东西，母亲的给与足够的安全感就是孩子勇敢、担当的源泉。所以小孩子不要寄养在他人家里，你以为一两岁的孩子什么都不知道，事实上他的感触能力是最发达的，他完全能感受到父母不在身边，他会感到他是不安全的，他会对周围的世界充满警觉和攻击性。这种思维模式反复循环一段时间，孩子的危险-攻击的思维模式就确立了。以后的人生中他都会充满攻击性，对人疏离、淡漠，很难建立起亲密关系。很多人格障碍的病人充满攻击性、没有边界，最重要的原因都可以追溯到童年的寄养经历或者父母离异。

无条件的爱是无论发生什么，孩子都能感觉到父母是爱他的，父母永远不会抛弃他，他是安全的。当孩子有了这种安全感之后，即使进入了青春期，他的叛逆会很轻，甚至会很顺利的度过青春期。什么叫无条件的爱，就是不能拿成绩、优秀等表现来换爱，跟孩子说你要取得什么样的成就就是好孩子，爸妈就喜欢你，否则爸妈就不喜欢你。这种有条件的交换，会让孩子觉得爸妈只喜欢我的优秀，如果我不优秀他们就不喜欢我了。这种有条件的爱，会让孩子没有安全感，他会以自己的优秀程度来认可自己，当自己觉得不够达到父母的要求时，他们可能会陷入自责无助，甚至会自暴自弃，也会影响他看世界的思维方式。想想看，有多少父母是这么教育孩子的。父母无条件的爱重要作用是让孩子感觉到他是被认可的，他生来就带着上帝的荣光，他是个好孩子，他本身就是有价值的，不会因为他做错了什么或做对了什么而影响他的价值，这些合起来构成了独立完整的自尊体系。当孩子有了独立完整的自尊体系时，他不会因为外界的一句话而产生暴怒，也不会因为权威的的批评而灰心失望、甚至绝望，不会因为某场重要考试的失败而自杀。面对人生的一切挫折，孩子都可以勇敢的面对。

2.与孩子沟通的小技巧

如何与孩子沟通，尤其是学龄前孩子沟通，很多家长反应孩子就是和大人对着干，总是不听话，家长反复说过的话孩子坚决不照做。可能父母是真的错怪孩子了，孩子的理解能力没有父母想的那么强。对于如何与孩子沟通，以下有几点小例子：

第一，要简短、具体和简单。你说的话孩子听得懂吗？如果孩子犯错了，你要解释为什么不能这样做，但首先，更要清楚地告诉他，你希望他怎么样。“不要扔沙子，弄到别人眼睛会痛”就比“要听话，不听话的是坏孩子，我已经告诉过你，你知道扔沙子不好”好得多。孩子的理解能力是有限的，如果你给他的指令是“你乖一点，做个好孩子”，这种模糊不具体的语言，他不知道怎么样是乖、好。记得一次给一个指令，一次说太多事，孩子很容易忘记你的需求。还要慢一点，用你最大的耐心说。

第二、示范和解释。你想过吗，孩子就像摄像头，日夜看着你，从你的一举一动中学习。你经常发火，孩子就学会了不耐烦，你细致耐心倾听，孩子就学会了同理心。当你希望孩子举止正确时，给他提供示范。对他说：“别扔沙子，你可以用铲子挖一个洞。”拿过铲子，做给他看。

第三、用鼓励性的言辞。所有人，不管是孩子还是大人，都需要获得鼓励才能应对重重挑战。如果你想强调什么，勤于鼓励反馈吧。不止要在语言上赞扬，语调、表情和身体姿态都会透露你的感受。对孩子的夸奖不要仅仅限于“你真聪明”“你真好”这类模糊的字眼，这种夸奖很空，没有实质内容。比如说孩子一直不爱弹钢琴，有一天他心血来潮去捣鼓钢琴，做爸妈的就可以给他反馈。反馈的步骤是描述事情，说出我的感受，表达对对方的夸奖。对于弹钢琴这件事，就可以这样说：“你刚刚去弹钢琴了，我看到后很欣喜，你这么做我很高兴。”这么简单的二级反馈，就能让孩子感受到大人的赞许，以及赞许的内容。又比如说哥哥打了妹妹，做家长的应该如何做。多数人的做法是大骂哥哥，甚至脾气大的爸爸会暴跳如雷：“你给我滚屋子里去，你太让我失望了。”这种教育模式是会严重伤害到孩子的，我们可以改一下表达方式，父亲可以说：“我对你打妹妹这件事很失望，你打妹妹是不对的。那么我和你都冷静一下，你到你房间里好好想一想这件事，好吗？”

第四、“我”和“你”的力量。“我觉得头痛，因为这里的声音太大了。我很高兴你玩的开心，但是到外面去玩这个游戏去吧。”一个简单的公式：“我的感受是X，因为你做了Y，所以，请你做Z。”它能帮你识别自己的感受，找到自己的需求，也能帮你理解孩子的处境。

第五、不要贿赂孩子。我们常见很多家长都和孩子说过你要打多少分，我就给你xx好东西，去xx地方玩。这种鼓励措施看似是激发孩子学习的积极性，其实是在贿赂孩子。孩子努力学习的动力变味了，本来学习本身就是乐趣，就是奖赏，现在学习的奖赏是学习以外的东西了。当没有奖赏或者奖赏低于期待时，孩子会觉得没有学习的意义和价值。很多大学生毕业后很迷茫的重要原因之一是学生时代发小红花、奖学金的人没了，到工作岗位后没有奖赏了，就不觉得工作有趣了。儒家有句话叫：放于利而行则多怨。用各种利益来贿赂孩子，会毁掉孩子学习本身的无限乐趣。

教育孩子是个永远的话题，希望不知道如何让孩子成长的更顺利、更幸福新爸妈能多读一些心理学、教育学的书，当你理解了不会表达的孩子到底在想什么的时候，你会更顺心，孩子的成长也会多些被理解。愿诸君与我共勉！