朴实话语有深意—高尔基《人》

很少去想，这么根本的一个话题，似乎有一层迷雾，从没想过清楚，高尔基的这篇文章，初看好像喊口号一般，但多看几次，不免又有很多意思值得自己来解读。

精神

倘若没有骄傲和思想，人将不成其为人，他自身的弱点会使它退化为禽兽。

昨天在朋友那看直播视频，一名澳洲小伙，在长达几个月的直播视频中向人们展示了石器时代的工具制作。并靠摩擦起火生活露营，自己用自己制作的工具，搭建房屋，烧瓦建房。我看得入迷，看的过程中想到的就是人之为人，不就是当石器时代某一位置，人开始有了思想，摆脱了愚昧的束缚，开始尝试创新，为了一个更好的自己更好的生活，不断的努力思考的吗？每一项重大的思想成果，都为自己也为全人类，搭建了一个更加温暖，更加适宜生活的环境。而在这个过程中，这些致人需要克服的阻碍，又何其之多呀，有恐惧，有偏见，有归属感，有谎言，每一个阻碍，都有极大，可能会让他停留，止步不前，然而要撕破这一切的决心，直至在识破这一切之后，展现出来的东西透出来的，让其他人心服口服的成绩，让我体会到的是一种精神，这种精神，在高尔基的文中，看到的类似于口号般严肃。但于我而言，没有高尔基当年的时代背景，也自然不需要那样大声的高喊，我的认识是，在当今社会，过于喧嚣，也许回过头来思考一下我们为何之为人,这些本质的东西？可以让我们的心更加的清楚，而这种清楚的体现，就是一种勇于在各种声色诱惑，群魔乱舞环境中独立前行，坚守本心的执着，这种精神的理解，及坚守，会让我们真正称自己为人，了解到人是一种精神的存在，这样的理解才让我们的生活才更有其意义。

发展

倘若人已经被谎言毒害得不可救药，并犹豫的相信，世上最高的幸福莫过于脑满肠肥，最高的享受，莫过于饱食终日，无所用心，坐享人间安乐，那么思想将，悲哀地垂下翅膀，成为欣喜若狂的感情的俘虏，昏昏欲睡，让人听凭他的心去包容。

以发展为题，源于上面这段话。这段话的描绘，短短百字之内，却将一个人受困于思想停滞之后的众生百态呈现出来，我不客气地说，包括自己又何尝不是如此？现今生活，房价高企，就业压力巨大，当年走出校门的莘莘学子满怀憧憬地走出校门，有哪一个不是在社会中被磨练的认识，发现社会本来的模样，这里我并不是说我们应该分清，应该仇视，我想表达的是，我们可能有一部分人走过了或走错了方向，当物质无法满足我们时，我们的谈资及向往对象，又何尝不是这样想过？人生苦短，及时行乐，住豪宅，开豪车，三房四妾，终老一生。这样的想法产生，我们的思想，也许就会垂下翅膀，当物欲纵横是禽兽的本能就显露出来，那我们的发展，又有何谈资的意义呢？为达目的，编造更真实的谎言，偏见让我们更加愤怒，这样的发展，方向，让我们走入更快步入灭亡的车道，我自己也是年轻人，人生几十年，各种诱惑袭来，我又何尝不是受害者之一，但是书中这一段文字，就是在告诉这一代年轻人，也许还有正确可能的机会下，我们是不是应该有一个正确的发展方向留给自己，让自己的人生，有一个真正幸福的可能呢？

幸福

这个题目很大，我其实很清楚自己讲不清楚的，但作为一个社会中独立的个体，我不在乎学术领域的严谨。我觉得我有权力再次就自己的认识发出自己的声音。

我记性还不错，记得很多自己小时候的场景，那时二年级伙伴中流行玩游戏牌，我也是热衷者之一，经过大半年的有输有赢之后，我积攒了大量的战利品，每天只要看着这些东西，就是一种开心满足，但当有一天战利品实在太多，被家里人，在没通知我的前提下，给我全部丢掉了，我痛苦万分，我灰心丧气的很长一段时间，现在我都非常不懂，为什么那年的我会如此的表现。

如今倒是了解，因为一种幸福被剥夺的伤痛，那何为幸福呢？我当年为了那些纸牌，下课放学，不停的努力过程，这个过程有多辛苦，什么感受都有，最后积累的这些劳动成果，尽管后面因为学校严禁纸牌，没有再玩，但看着这些成果还是有很强的自豪感，我觉得这就是幸福的滋味，也许你说我肤浅，说我幼稚，但那是你的判断，我觉得对于我而言幸福，在于过程胜于结果，我看的自拍像，骄傲，是因为我能回忆起自己的那段时光，那个过程的努力。而现在，我这么大了，将奔而立之年，我享受当下，享受过程，过好每一天，为了一些小目标努力，也许总不会有任何结果吧，有结果，也罢，都与我关系不大，因为在这个过程中，我已经品尝到幸福的滋味。那些还在想我要是能有个几百万，能有辆好车的人，你想过自己幸福的意义吗？

一篇文章勾起自己一些思考，高尔基作为苏联文学的奠基人之一，的确是一位很好的老师，他就像一头狮子在怒吼，告诫世人，警醒世人，思考我们的核心命题“人”。