优秀作品的引领

        2017年3月19日,瑞瑞开始了期待多年的钢琴学习。开始学琴后,我偶尔会放一些好的弹奏视频给瑞瑞看,老师有时也在群里发一些弹钢琴的视频。每次看完弹琴视频瑞瑞练琴就更加认真。有一次钢琴老师在群里发了一位哥哥弹琴的视频,瑞瑞看了很羡慕,也期待自己能弹得像哥哥那样好。之后经常让我放那段视频给她看。

        2017年4月19日晚上练琴的时候,瑞瑞又提出要看视频,并问我:“妈妈,你知道我为什么要看小哥哥弹钢琴吗?因为每次看了我就更想练琴,练得也更认真。”  “你也想弹得那么好,所以练琴就更有动力,是吗?”  “对的。“

        这让我想到,画画也是这样,每次带领学生参观完画展或欣赏完优秀作品后再画画时,小朋友们都很认真,画得也更有感觉。这就是优秀作品的感染力吧!

优秀作品的引领_第1张图片

你可能感兴趣的:(优秀作品的引领)