这次的廊坊之行，使我的眼界得到了很大的提升，真正明白了人外有人，天外有天。没出去之前我感觉我们是最棒的，对自己的未来充满了信心，可是这次参观学习，我明白了这个社会上还要很多比我们更努力，更强大的组织。但这并没有打击到我，反而给了我更大的动力去学习。下面是我们这次廊坊之行的所见所闻所感。
出发
2018年4月21日早上5:30，我们小组在李老师的带领下踏上了廊坊之行的路途。去之前就已经听老师给我们说过廊坊那边有个信息技术提高班，我们都对此非常好奇与向往。这一天天气不太好，又有雨，但这并没有影响我的心情，反而让我更有感觉，我特别喜欢这种天气，更别说还能和朋友们一起旅行。由于我们都起的比较早，所以一上车就都睡着了，我大概是在九点左右的时候睡醒了，外面的天已经亮了，但雨势并没有变小，我看着窗户上的雨滴默默发呆。这时候听到了一个客车喇叭里传出来的声音，刚开始我以为是老师找的导游呢，但是听到自我介绍之后，我才明白，是我们三月十来年前就已经毕业的学姐，学姐充满热情的声音感染了大家，大家在路上一起唱歌，学姐给我们跳舞，老师也是又跳又唱的，还有一个老师的好朋友，虽然没给我们唱歌，但是给我们朗读了一段小说，一开口，所有人都长大了嘴巴，太厉害了，简直就是教科书般式的朗读。深深的崇拜了一把，一路上和小伙伴们开开心心的到达了目的地。
信息技术提高班
我们到廊坊就是去宾馆，先把我们的行李放了一下，短暂的休息了一会儿，我们集合前往廊坊师范学院，在周清礼老师的带领下，我们参观了他们校内的信息技术提高班，进去的第一个感觉就是——大，没错，那里的机房面积应该是我们小组的两倍，而且不止一个教室，里面的学生学习状态感觉跟我们差不多。后来到一个展览厅里，周老师给我们大致说了一下信息技术提高班的历史，成就及文化。我总结了以下几点：
1. OWC模式（O：开拓眼界；W：借助互联网工具学习；C：创造，实践）。
2. 他们的目标是如何使学生爱上学习，我总结了三点：
（1）个性化，随时随地的学习。
（2）学习成果看到见，学习有乐趣。
（3）奖励制度。
3.他们对于提高班的选拔没有太大要求，只要有意愿就可以过来，但是计算机专业的不收。
4.每周都会写作，最少每周一篇博客。
5.他们有九大部门，部门之间的管理人员每月一换，使每个人的能力都得到全面的提升。
6.教学三部曲：（1）授之以欲 （2）授之以愉 （3）渔之于渔
还有一些其他的小组的情况以及米新江老师的情况。给我们短暂的介绍了一下情况后，又给我们一些时间让我们给他们的学生进行了短暂的交流，
毕业生技术分享会
从他们的校内提高班出来后我们去听了他们毕业生的技术分享会，技术就不多说，应该是运维方面的一下知识，和一个女生说的项目框架的知识。让我印象深刻的是其中的一个老师，在我们都在听毕业生分享的技术的时候，突然有一个老师打断了他的演讲。具体情况是因为这个男生在讲两种工具之间的区别的时候，说了编排工具A比编排工具B强（这里忘记了具体编排工具的名称，暂用A B来表示），并详细列出了5点原因，这在我们看来并没有什么问题，但是那个老师却说，你只列出了A比B强的5点，却没写出A比B弱的10点，这会使大家陷入一个误区，从心里觉得B不如A，其实不是的，你得有数学思维去思考问题，这句话让我第一次认识到了这位老师的知识渊博（会后才了解，这位就是我们慕名而来的米新江米教授），后来米老师多次打断指出这名同学的错误，使大家能正确的从多方面来看待问题，受益匪浅。
作品展
分享会结束后我们在周老师的带领下去吃了饭，饭后我们又去他们学校的学府礼堂参观他们新生准备10来个月的作品展。他们的学生还是挺热情的，把我们都安排到了前几排，让我们能看的更清楚。在作品展上我们看到了他们做的软件，他们的新生是用vb来入门的，尽管我在高中学过vb但是还是有很多看不懂的，感觉挺厉害，还有跳舞，有英语演讲，等等，时间虽短，但是让我们看到了他们整体的综合能力确实挺强。
吃饭
作品展之后我们给米老师合影留念之后，准备回住宿的地方休息了，时间还早，加上大家都饿了，我们大二的7个男生再邀请两个女生去涮火锅了，配上窗外的细雨，感觉美滋滋。在睡觉前老师给我们说明天早起要去他们提高班校外培训基地，好东西都在那里，我又怀着激动的心情入睡了。
大米时代
一大早我们就风风火火的来到了他们的实验基地，我算是明白什么叫豪气了，一个地方的2,3,4层楼都是人家的地方，里面的会议室，各个部室，甚至还有高中部，等等等等。
在大米时代的第一个活动是米老师给我们的交谈会，在会上我才真正明白了米老师的厉害，基本上每句话都能对答如流，有时候我们还没说完问题，米老师就已经明白我们要问什么，简单粗暴的回答使我们真正见识到了什么叫牛，会上让我印象深刻的几个问题如下：
（1）问：老师我们如何能发挥我们的价值。
米老师回答：你们有价值吗，你们没有价值，如何发挥，你们应该学会的是如何使自己有价值
（2）问：如何能提高学生 的眼界和格局。
米老师回答：将他扶到一个足够高的位置，站在巨人的肩膀上看问题，如果一个人身边都是优秀的人，那么他即使再笨也会进步。
（3）问：米老师您对毕业生的就业工作有干预吗。
米老师回答：从来不干预，为什么要干预，那是自己的事儿，再说，我如果和企业合作骗你，你知道吗？别看他们那些名企，照样能贿赂。
（4）问：毕业生的岗位
米老师回答：从这里出去的全是项目经理，cto起步。
还有一些李教授说的奖励政策，和1+1=1+1的概念，自律和自主，时间管理，多看书等等其他问题。还介绍了一些他的学员，感觉都挺优秀的。
第二个活动就是家长会了，我们也有幸参加了，看到毕业生们每个人都充满自豪的给大家分享了他们的就业情况，感触颇多，还有他们的家长，一看就是纯农民，说着并不太流利的普通话，让我们明白，我们都是农村出来的，他们能做到，我们也一定可以的。还有他们的抽奖活动，也让我明白了豪气，但是跟他们一年28w的学费比起来，奖金也就明白了。
第三个活动就是李老师让我们给他们提高班的学员交流，当我们一进入他们的教室，发现大家都在特别大声的朗读英语，原来他们每天都读英语，学英语，我们每一个人都找了好几个人相互交流，感觉他们就是很热情，对于我们的问题也是知无不言，甚至会主动给我们分享一些东西，我们问了很多问题，发现他们的学习工具用的特别好，时间管理也特别好，我们有个学长问到，我们这样来请教你们问题，会不会打乱你们的计划，他们回答到，不会的，因为我们每天的计划都有空余时间来应对突发情况。尽管我们也知道，但是却没有坚持下来，更有一个大四的学姐，坚持每天写东西坚持了三年感觉太厉害了，我们还问了他们学习方法，学习路线，学习内容，可惜时间问题，我们没问多长时间就准备回去了。
归途
本来说下午会去雄安新区逛一圈呢，可是因为时间原因加上天气也不好就放弃了，大家吃完饭后一点半正式踏上归途，在路上大家也是开开心心的，还玩了几把杀人游戏，我感觉比去的时候要更开心，因为我们每个人都收获了很多很多，晚上九点半左右安全到学校，虽然我会晕车，但是这次并没有多少不适，真是一趟满意的旅行，期待下一次有机会再一次旅行。
回来两天内我们小组开了两次会，总结廊坊之行经验，重组三月，三月未来一定会更好。