10月线上写作直播反馈之二 2018-10-25

一、语言积累

1. fire off 开炮一样，表示很快

2. put myself in your shoes

3. practice what you preach 以身作则

4. 注意语域。（1）在口语写作中都可使用。（2）多用于书面语。（3）多用于口语。

5. and/or 前后动词形式一致。

6. inevitably / naturally （不可避免地 / 自然地）会受到母语的影响

7. 过世的人不要使用一般现在时。

特例：用一般现在时或现在进行时表达过去的事情，是为了表现事件的即时性。immediacy

8. hustle 语言是活的，不是一成不变的。hustle在50年前是指安利或者传教，现在有有决心，一定搞定的意义。从贬义到褒义。

hustle sb‘s way into sth.

9. 三分球：3-point

10. 写作里不要用缩写。

11. 篮球（NBA）的总决赛不止一场，需要用复数并大写。Finals

12. expectations 期待用countless略有夸张，用great修饰即可

13. 混血避免使用half-breed，带有贬义。可以用derogatory, racially mixed 中性一些

二、金句系列

1. People talking without speaking, People hearing without listening. - Sound of Silence

人们交谈却不倾吐，人们耳闻却不倾听 - 不走心

要走心用脑去做一件事情。

People writing without imitating. - Justin

人们写作却不临摹

2. 英语学习最后根本上是学习二字，学习是一种认知。怎么样解决问题，提问题，分析问题，承认自己的不足和无知。我们必须去正视自己。

2. You can be stupid by choice.

3. Be deliberately, stractegically, and proud dumb/foolish.

刻意的，从战略层面的（a strategic move），值得骄傲的。

4. 不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。

tactic（术的层面） vs strategy（道的层面）

三、理论学习

（一）怎样减少写作错误？

1、观察（别人是怎么写的）

仔细阅读“每日一词”、“每周一段”学习素材，观察里面的语言细节（学习）

半个到一个小时

2、临摹（我会怎么写） - 阅读：同样意思我会怎么写？I got an idea - An idea struck me.

观察之后，以学习素材中的句子为单位进行临摹（内化 / 学以致用）

主语是人？事？物？时间段？it？有一个句子的意识，不只是记住一个单词或动词搭配。

3、比对（我和别人写的有什么不同）

临摹之后，拿自己临摹的句子和原局进行比对，注意变化和不变化的地方（自我反馈）

自己写的是否正确？有什么自己能发现的点？ 例：主语从单数变为复数，谓语动词也从单数变为复数。

（二）如何利用“每周一段”？

1、背诵 hashtag

2、临摹

（1）完全临摹：只替换关键词和个别动词，其他不变

（2）临摹+略有创新

3、学习其他同学的段落

1）主题灵感。如果自己不知道从哪儿写起 / 了解同学的不同喜好

2）强化段落意识。看别人写的连贯性，建立自己的意识。

3）学习表达。