精益学习法则 -- 让你学到、用到、还交到同道

今天，向大家推销一种学习方法，我称它为「精益学习法则」。

The Lean Startup

「精益创业」（Lean Startup）一词源自埃里克·莱斯的《精益创业 : 新创企业的成长思维》（The Lean Startup）这本书。书中给出来一些和创业相关观点，例如：MVP、低成本验证、快速交付等等。精益创业的方法也比较容易和敏捷开发这样的方法相结合，进一步提高产品研发的成功率。

「精益学习法则」的核心思想源自「精益创业」。在精益创业中，最核心的是下面这个环：

「精益学习法则」也有一个类似的环：

精益学习法则

在「精益学习法则」，强调知识的学习应该包含3个结果、3个过程。

其中椭圆高亮部分是法则的3个结果：

而蓝字箭头部分代表了法则的3个过程：

下面我们来逐一了解，3个过程的具体做法，以及最终怎样产出3个结果。

过程A：充分学习「知识」，最终变成一次公开的对外「读书汇」。

学习是一个过程，就像软件开发一个，这个过程需要确定一次交付目标。读过书了、做过笔记这些都不能称之为交付，因为无法形成反馈。有了反馈才能够改进、提升。

其实每个人都交付过学习，那就是在学校里面的考试。常用的交付学习的方法还有讨论和实践。但在「精益学习法则」里，我们选择「讨论」，也就是「读书汇」的形式。

一般来说，「读书汇」的形式是不超过9个人，最佳的是5-6个人，达到10人时拆分成两个小组。「读书汇」的伙伴们一起讨论一个共同感兴趣的知识学习成果。这里面又分成两个不同的侧面：

以往，我们常常忽略讨论、分享应用知识部分的内容，而只注重讨论知识本身了。学以致用说得好，「学」是为了「用」。

过程B：在「读书汇」里，群策群力，最终集体实践，看「效果」。

知识学习的成功只有实践了，才是有效的。实践是学习过程的第二次交付。

一般来说，一个人独自学习，即使最终产生了实践，那么得到的反馈（也就是实践的效果）也比较单一。

通过「读书汇」大家的集体学习，在B过程中，集体实践既能互相促进知识的使用，也能够搜集更多的反馈，从而提升知识的应用能力。当然，有一些伙伴恰好没有实践的环境，也能够从别人的实践反馈中获益。

在过程B中，输出了关键的知识实践的反馈，也就是实践效果。

过程C：分析「效果」，整理并固化成知识

在过程C中，有了之前对知识的归纳、整理，也有了多人使用的反馈效果，我们就可以进行对知识的再造工作了。通过分析、对比使用前后的数据（定性或者定量），重新进行整理，并固化。

固化知识的手段多种多样，比如可以写WIKI、BLOG或者公众号文章，也可以在此基础上进行成果分享。

到这里，我们就把「精益读书法则」的环走完一次。

更进一步：学会拆分知识的交付（MVP）

环有了，那怎样能够让环更快的转起来呢？这就是需要对知识的交付设定MVP，拆分交付。

拆分MVP的方法有两种，我们称之为「黄瓜拆分法」和「洋葱拆分法」。

黄瓜拆分法

其中，「黄瓜拆分法」就像我们日常切黄瓜一样，对知识进行简单的拆分。最容易理解的是读一本书，按照章节进行拆分，将每个章节，甚至章节中的片段推入「精益学习法则」的环内。

洋葱拆分法

而「洋葱拆分法」相对要复杂一些，这种方法就类似我们剥洋葱一样，是一种由浅入深的拆分方式。

由浅入深也分在知识层面的由浅入深，和在实践层面的由浅入深。这部分因为相对比较复杂、内容较多，我们可以另文来具体介绍。

总结

总的来说，「精益学习法则」是一种以促成实践为最终目标、以集体分享为交付手段的高效学习方法。通过整个闭环，循环往复地最终将知识变成自己的行为。