同学之间有偿互助，该不该阻止？

8月底掀起了一场作业代做或者代抄风，代做代抄价格百家齐放，这一股劲风刮到现在，很多家长才知道，自己眼里的乖巧的学霸孩子帮同学讲题，收取一定的报酬。一些家长一时不能接受，自己的孩子在帮助同学的时候，竟然还要收取费用。据了解，现在，在学生之间，包括“学霸”讲课收费在内，“有偿帮助”很盛行，并得到了部分家长和学生的认可。

望京一所中学的初二学生小航，在妈妈眼里乖巧懂事，在同学眼里是有名的小绅士。但是，小航妈妈在他同学的家长那边了解到儿子在帮同学讲题的时候收取一定的报酬。小航妈妈心里难受，自己家乖巧的儿子怎么能做出这种事来，本来想教训儿子一顿，但是又不知道怎么跟儿子沟通，小航妈妈为此犯了难。

获悉这件事后，小航妈妈虽然心里有些恼怒，但处理起来还是非常理性的，“我得先弄清楚怎么回事儿，再想解决办法。”于是，一个晚饭后，她和小航聊起来了这件事儿。

小航告诉她，之前，他帮同学讲题，也没想过向同学收费。后来，向他求助的多了，他有些烦，但又不好意思拒绝。他想了想，如果这些同学到外面上课外班，找家教，也会花钱，那自己为什么不能收呢？于是，他公开在班群里发布了“收费标准”。他觉得通过收费，一来，可以变相拒绝一部分同学的求助，让自己轻松些；二来，也可以增加一些零花钱，可谓一举两得。至于为什么没和妈妈说，他是这样想的，自己的收费不高，只是象征性收一点儿，比同学在群里随便发个红包都少，所以，他觉得没什么，当然，他也隐隐地猜测到妈妈不会同意，因此也就没有说。

小航还向她解释，让他讲过题的同学，都觉得他讲得好，价格公道，很多还成了“老客户”。这让小航妈妈有些“哭笑不得”。

其实，现在像小航这样，为同学提供帮助，向同学收费的学生有不少。很多家长学生都认为这样是非常正常的事情。对于同学间的这种“有偿帮助”，以前，多数同学不认可，这样做的孩子会受到同学的鄙视和孤立，但现在却在孩子们之间的接受度很高。小杉说：“对于这样的事儿，我自己可能不会去做，但别人做，也觉得没什么。”

相对于孩子对这种事的“风轻云淡”，家长的心绪要复杂一些，甚至有一些茫然和不知所措，但也不像以前那么排斥了，在观点上也出现两极分化。接受这种事儿的家长认为，现在的时代和以前不一样了。这样的孩子有商业头脑，值得鼓励，别暴利就好。但同时也需要引导，比如把赚来的钱给班里买书，丰富图书角；给爷爷奶奶买水果，孝敬老人；或者捐给失学的孩子等。不接受的家长则认为，现在的社会风气坏了，连小孩子都“唯利是图”。“我们小时候，都有一颗天真无邪、质朴无华的童心，同学之间团结友爱、互相帮助。如果能因为帮助同学而受到老师表扬，心里比吃了蜜还甜。现在，生活好了，人心却变了，连最纯真无邪的童心也变了。”有家长这样说。

专家提示：人与人需要建立超出金钱关系的友谊。

当发现孩子处理问题跟家长的观念差异比较大的时候，需要把握几点：一、不能触犯法律和道德，比如偷别人的东西、捡来的钱不还给同学、借钱不还、敲诈别人等等。二、相对公平的原则，不能乘人之危占便宜。三、对于弱势同学的帮助不要收钱，比如帮生病的同学做一些事。

孩子的金钱观还未完全形成，社会认知水平不足，需要家长帮助孩子明确行为的边界：遵纪守法、有善良之心。