我们一起写日记2018/3/4中雨第4天

      今天与泉霖去正基打印照片,补充寒假作业内容。去的路上,问泉霖“今天的日记想写什么内容?”他迟疑着不知所措的样子,好像是在努力思索,却久久没有给我答案。停车场的时候,小遇堵车,泉霖似乎突然来了灵感,他手舞足蹈地说“妈妈,我想写我们在大风中遇到了堵车。”听起来很有意思,我顺势问“我们遇到了什么样的堵车?”“就是前面的车互相不谦让,都想进那个车位。”……看起来注意观察与思考了,有素材可以加工了,值得给你一个赞!!


        我今天的分享之一:所有的学习来源于生活,留一双善于观察的眼睛,撑一颗捕捉精彩的心灵,与孩子总能有新的所知。

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        正基打印照片时,泉霖遇到了大班时的小伙伴,真可谓他乡遇故知了,俩孩子一阵沸腾起来,来回追逐着,兴奋着。吃饭的时候,泉霖突然神采奕奕的样子,问他怎么回事。“妈妈,我不想写停车场的故事了。”“那你有新的发现?”“嗯,我想写遇到张博涵的事情。”“你们是怎么遇到的?”“正基打印照片的时候。”泉霖一脸的兴奋。“你说的地点很对,可是如果你这样写上去,或许别人读不懂究竟是谁和谁?”我慢慢地引导着。“我和张博涵啊!”“思考一下,我们应该怎么写开始相遇呢?”“哦,我明白了!”泉霖胸有成竹,“我和妈妈在正基打印照片时,听见有人喊我的名字,原来是张博涵啊!”我忍不住给了他掌声,“泉霖,这就是写话的样子,完整的内容要有人物和地点,当然还要有动作和心情呢?”……接下来的过程便是泉霖自己想,然后再加工,也便有了今天的第一篇日记。

      我今天的分享之二:只要行动就有收获,尽管走得第一步还是歪歪扭扭,总比原地踏步看到的风景多样一些!

     

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