你想象中的完美“讲书人”是什么样？

   作为樊登读书会第一届我是讲书人大赛全国50强的选手，这个六月有幸换了一个角色来参与第二届我是讲书人大赛。这次是做深圳赛区总决赛的评委。仅仅是一个视角的转换，却让我对什么是优秀讲书人的标准有了全新的认识和体会。

    记得第一届讲书人比赛期间，大家对讲书人的概念都还比较模糊，对讲书、讲课、演讲等形式还没有那么明晰的区分，到底什么是讲书人？非常有趣的是有人会认为讲书人就是说书人、像说评书的。所以对于优秀的评价的标准自然也千差万别。而自己沉浸在比赛当中只想着如何把内容讲好，并没有深刻思考优秀的讲书人应该是个什么样的。

    当我站在评委的角度再来听讲书人的内容时，我觉的真的是太神奇了，每个人都是那么的独特，每个人都有自己不同的角度和解读。

    樊登老师在第一届比赛时说：每本书都有一个使命，讲书人的任务就是发现这个使命，并搞明白这本书是怎样完成使命的。

     讲书不同于讲课、讲书也区别于演讲、讲书不是讲故事更不是说评书。讲书是站在作者的角度，提炼出整本书最核心的精华液，然后用讲述的方式帮听众把这精华喝下去。真的把这本书的使命传递出来。所以讲书人是一个桥梁，在讲书人的诠释下听众与作者产生了连接，跟着讲书人走进了这本书，吸取书中的精华。

评审时记录的选手讲书内容导图

    那么从发现书的使命、搞明白他的使命、并能够很好的传播出去的角度来看，优秀的讲书人还是有一些共同的特征的，大致可以总结成七条，我们姑且先叫它“优秀讲书人的七大能力”吧。在一个真正能把书讲到你心里的讲书人身上，我们一定能够或多或少的看到这些能力的影子。

1、能把书讲明白讲出作者本意，而不让听众产生误解。

    这是最基本的能力和要求，这也是讲书和讲课及演讲最大的区别，讲书讲书，你手里的这本书一定是最核心的。能准确明白的讲出作者想表达的内容，这是讲书人的基本功。所以记得书才是主角，我们讲书人是帮助这本书完成使命的天使。

2、能做到讲书结构完整，逻辑关系合理。

    讲书人想要把一整本书在十几到几十分钟内讲明白，一定要有一个完整的结构和合理的逻辑。这样听众才能够听得进、听得懂、跟得上。才能真的吸收到讲书人要传达的观点。

3、能运用理性和知识影响别人，而不是用情绪影响别人。

    讲书人与成功学演讲者不同的是，讲书人是用理性和知识影响人，而不是用情绪来影响别人，用情绪影响人会更简单，而运用理性和知识来影响会更难一些。你可以在讲书的时候把自己和听众感动的一塌糊涂，但最后还是要看你的讲书传达了哪些有价值的知识和内容。

4、能做到虽然在讲一本书但听众感觉听了好几本书。

    这一点属于比较高阶的能力，我们从樊登老师的讲书中就能很明显的感觉到这种状态，讲解书中内容的同时还能旁征博引。想做到这一点一定是要靠积累，一个好的讲书人首先就应该是一个读过很多书的人，因为讲好书要靠积累，最优秀的讲书人定是那些厚积而薄发的人。

5、能够做到语言简洁清晰、声音舒服干净，呈现书中内容时从容自然不费力。

    很多优秀的讲书人，你听他的讲书，就感觉他能够沉浸在里面一点都不使劲，听得人也感觉听得很舒服。樊登老师讲书，你就会感觉很自然很从容，就好像跟你聊天一样，就把一本讲透彻讲明白了。

6、能做到台风自然、稳健、自信、亲和而不失力量。

    这是能够让一个优秀的讲书人，在视频前、在舞台上能够锦上添花的一项能力。

7、能够做到让听众听了之后意犹未尽还想继续听下去。

    更高级的讲书人，在做到了前面那些要点之外，还能够通过幽默风趣的话语、和所讲内容完全响应的语调和声音、以及引人入胜的故事，让听众产生一种没有听够意犹未尽的感觉。

    这就是我换了一个角度之后看到的一个新的讲书世界。如果你也想通过读书提升自己，通过讲书影响他人的话。完全可以参考这七个能力去提升去修炼，做一个能为更多人赋能，并能够传递每本书使命的优秀讲书人。

第二届我是讲书人深圳决赛现场