每个人看起来活在同一个世界，但其实又是活在不同的世界。向前踏出一步，进入一个新的世界。
过去一个月，我多了一个新标签，007践行4班6月值月生。
值月日志：
2017.6.1小范围讨论研究作业互评、招募志愿者
2017.6.2组建值月小组、起草互评规则、分组
2017.6.3值月小组会议：介绍志愿者工作及活动准备
2017.6.4志愿者见面暨互评活动介绍会
2017.6.7-6.8作业雨、互评
2017.6.9值月小组讨论是否保留作业、点评汇总工作
2017.6.13值月小组会议：解散作业雨小群，不再汇总作业和点评，每位志愿者负责3组，建立更多链接
2017.6.14-15作业雨、互评
2017.6.16值月小组会议：讨论志愿者工作及建议
2017.6.21-22、28-29作业雨、互评
2017.6.29-30选定下月值月生、活动准备
2017.7.1互评总结表彰暨7月值月生见面会
1.主要工作
1.1加法
这个月的主题是“互评”，全班战友每四个人分成一组，每次作业雨固定点评其他三位战友的作业。
规则如下：
前言：
加入“007活动-不写就出局”初衷是为了践行持续写作，并通过写作锻炼学习能力、思考能力、分析能力、沟通能力。为了让每位战友得到及时的反馈，建立更多的链接，在社交中学习，在学习中社交，6月值月小组发起作业雨组队互评活动，期待您的积极参与。
点评规则：
1、本班全体战友每4人随机分为一组。
2、每次作业雨，每位战友分别点评队内其他三位队友的文章。
3、点评时间为作业雨当天下午5点至第二天晚上10点。
4、点评方式为在大群@对方点评。
5、组内队友互相提醒提交作业、互评。
参考点评模板：
1、总结全文（对整篇文章做一个概括总结）
2、你学到的（学到的最深刻的新知、纠错、重视）
3、能更好的（好上加好的建设性意见）
4、优点缺点（标题、字句、结构、逻辑、情感、内涵、技巧……）
5、提出不同的观点（换一个视角看问题）
我的解读：
我们这个活动的指导原则是，践行笑来老师学习即社交，社交即学习的理念，以作业互评为契机，在作业互评中学习成长，在作业互评中结识战友，并建立亲密的战友情谊，在战友之情的滋养下进一步促进我们的学习和成长。
不是一家人，不进一家门，我们是同一类人，都是不满足于现状，渴望成长，渴望财富自由的人，对我们来说，成长最重要，所以我们需要学习，另一方面，我们不是机器，机器可以把它放那自己学习就行了，我们都是社会动物，需要社会交往，我们都是感情动物，需要朋友情谊，我们更上一层楼，升华为战友之情。
作业互评帮我们把学习和社交这两个轮子装在我们脚下，带我们手拉手驶向那个路过财富自由的里程碑，并继续茁壮成长的地方。七年就是一辈子，让我们相互扶持，互相带领，一起过好这一辈子，七年后，遇见更好的自己。
下面我逐条讲解一下活动规则。
1.本班全体战友每4人随机分为一组。
我们班总共72人，分成18个小组，具体分组情况我等会发出来，大家可以相互去认领队友，我们不设队长，既然是互评，就是人人平等，期待大家在践行中成为事实上的带头人。
2.每次作业雨，每位战友分别点评队内其他三位战友的文章。
这样作业雨期间，每位战友需要点评组内三位战友的文章，工作量比原来并没有增加太多，但你收获了三位战友这一个月对你的持续点评。以前我们根据作业雨次序随机点评，不好的地方是，比如我文章中有一个问题，这次这位战友发现，下次又换人点评了，不能起到跟踪反馈的作用，现在如果我连续犯同样的错误，三位战友连续四次加起来就是12次指出我的问题，反正如果是我，肯定早就不好意思，赶紧改正了。
3.点评时间为作业雨当天下午5点至第二天晚上10点。
交作业的时间还是当天下午5点至晚上8点。我们把点评的时间延长了，这样大家可以静下心来，仔细阅读战友的文章，对于工作比较忙的战友，可以利用第二天上下班路上、午间休息等碎片化时间完成作业点评。
4.点评方式为在大群@对方点评。
这个跟原来没有变化，老方式，这样其他队友也可以看到你的精彩点评。
5.组内队友互相提醒提交作业、互评。
我们班是一个大集体，不想让任何一位战友掉队，同样，每个小组是一个小集体，也要多相互提醒，相互鼓励。
下面是我们制作的点评参考模版，吸收了专业点评和其他班点评的精华，我们怎么通过点评来学习和成长，部分答案就在这里面。
1总结全文（对整篇文章做一个概括总结）
这个是锻炼我们的总结归纳提炼能力，用尽可能简练的话对文章做一个总结
2你学到的（学到的最深刻的新知、纠错、重视）
这个是联系自身，自己get到的新知，纠正原有的错误，重视原来忽略掉的，总之就是能够补充到我们既有的知识体系之中去
3能更好的（好上加好的建设性意见）
给出建设性意见，让战友文章中闪光点能够更加闪亮，这要求我们在某一维度上能够比作者站得更高，这个不是让大家挑毛病哦，是好上加好的建设性意见
4优点缺点（标题、字句、结构、逻辑、情感、内涵、技巧……）
这一部分大家可以先鼓励，提出战友好的部分，再以挑剔的目光，审视全文，提出需要改进完善的地方。
我列了几个维度，标题是否吸引人，字句是否通顺，有无错别字，结构是否清晰，逻辑是否严密，是否能让读者产生共鸣，内容是否对别人有用，写作技巧如何，等等，大家可以再发散出去
5提出不同的观点（换一个视角看问题）
查理.芒格非常推崇跨学科的多元思维模型，教育我们不要像手里只有锤子，看哪都是钉子的人一样，我们需要各种工具，各种思维模型，这一部分就是锻炼大家的多视角，你是否能从作者没有想到的另一个视角重新审视文章的主题，会不会得出更有趣的结论，值得期待
点评是另一种形式的写作，就像专栏留言一样，好的点评就是一篇好文章，通过点评文章，提高写作能力。
点评是另一种形式的学习，不止学习战友的文章，好的点评，输出倒逼输入，我们会去主动学习，构建多元思维，锻炼深入思考的能力。
点评是另一种形式的社交，如果你认真点评，你会更深入了解战友，战友也会更感激你的用心点评，两颗心不就这样走到一起了吗。
在实际操作中，又做了以下补充工作：
分组过程中尽量考虑到主动和被动的战友之间相互搭配，在公布分组后，跟每个小组确认大家已经找到各自队友并建立联系。
鼓励大家面对新的队友，重新做一次自我介绍，重新认识身边熟悉的陌生人。
志愿者每人重点负责联系三个小组，跟踪互评开展情况，关心每位战友的具体情况，哪怕是聊聊天也好，关注积极主动的战友，比如去点评他们的文章。形成“志愿者-积极分子-全体战友”的链接。附我在第二次作业雨互评后让志愿者回答的几个问题：
1.你们都点评自己队内队友的作业了吗
2.自己所在组互评情况如何
3.是否和负责的其它2队的积极参与的战友沟通队内点评情况，他们的互评情况怎么样
4.是否和负责的3队中经常交作业不积极的战友沟通提醒
5.除了点评队内战友外，还点评了多少
6.除了以上，还和战友建立了哪些链接
7.你收集到的大家对互评活动的感想
8.你对互评活动的建议
统计每位战友当月历次作业雨点评文章数，召开全班总结会，公布最终统计结果，表彰优秀的战友，设置一、二、三等奖及志愿者奖，并邀请他们谈自身体会。摘录如下：
黄焕然（公众号《然的燃》）：
我们都是抱着一个目的，追求个人的成长。
有些人的努力，通过他的文章直接分享出来，有些人的努力，需要你自己去体会文章里面的细节。我的很多思路和想法来自不同战友的文章。
007就是一个最好的镜像神经元的群体。大家通过文章进行相互影响。笑来老师当年的麻将桌只有四个人，现在我们有七十多个人，我们比当初的笑来老师拥有更多。多点关注战友们的文章，看看身边人是怎么成长的，对我们个人的成长是非常有意义的。
彭琳（《X逆生长》）：
组队互评很认可，可以比较深入地认识战友。
看着群里各位战友成长飞速，每个人都跟开挂一样，自己成长较慢，心里会有点沮丧，好在战友彭展翔给了我很大鼓励，还帮我修改文章，我非常感动、感激。所以我认为互评拉近了我们的距离，跟更多战友能够链接起来。
陈烨（公众号《candy的日思录》）：
我加入007的目的是什么，总不会只想默默地写七年吧，我是渴望得到大家的反馈，进而可以取得进步和成长的。只有主动出击，你先去评论别人的文章，作为反馈，别人也会评论你的文章，你才能得到更多反馈，从这些反馈中发现自己的问题，从而不断修正，得到提高，别人的鼓励更是会增加你继续写下去的信心。
一个月的点评，看似花了很多时间，实则收获最大的是自己，一方面通过点评锻炼了自己的总结提炼能力，另一方面锻炼了自己的反思能力。别人好的地方我能不能学过来，别人文章中的问题我有没有，如何避免。总之，只要跨出那一步去实践，就一定会有收获，而且我相信量变一定会引起质变。
黄小龙（公众号《JN不畏将来》）：
我在自己朋友圈找来了不同背景的8个人，并告诉他们每次作业雨都会固定点评他们的文章，点评持续7年。接下来我跟大家分享下我这一个月的收获。
一、通过点评他们的文章，我开始变得专注了，我会认真的，只字不差的读他们的文章，然后给出自己的建议，我发现这一过程中自己的逻辑能力，概括能力，表达能力都有很大提升。
二、读文章即读人，这八个人都是我想去了解的。想和他有深入的沟通，但是又不知道通过什么方式，我发现主动评论他的文章就是个很好的切入点。还可以跟他有进一步的勾搭，点评完，还可以聊点其他的。
三、我发现这8个人中，有些人的文章写的真的是非常好。很值得自己去学习和研究。如果没有评论我根本不会注意到他的文章的存在。
我想到万老师有篇专栏讲如何获得运气，提到一点想要运气好就多尝试。正确的事多做，多积累，总会遇到令你高兴的快跳起来的事。
吴杰（公众号《遇见心理工坊》）：
这个月的互评活动，让我认真阅读了杨莉丹的文章，她对公众号排版的文章干货满满，值得反复阅读。认真阅读了温丰羊的文章，她的文章欢乐幽默，充满既视感，包括编写内容，包括配图看得出她对每周的作业非常用心。认真阅读了亚静的文章，知道他是怎么把志愿者的工作做的如此出色，而且只要是他认为还不错的文章都会主动分享到朋友圈里。认真阅读了黄小龙的文章，看到她从迷茫到自信的转变，见证了她一路来的成长。
战友们，我们有七年之约，如果我们认识七年，没有产生任何链接，还不知道彼此是什么样的人，在这七年里得到了什么成长和收获，是不是有些遗憾。怎么更好的、更简单快速的了解一个战友，从认真点评开始，每多了解一位战友，我们就能多打开一个新的世界。来吧，让我们把点评进行到底。
1.2减法
有加法就有减法，只加不减会变得越来越臃肿，不管是一个人，还是一个组织。
这个月，最大的减法是取消了作业雨和点评的汇总工作，取消了为统计作业而成立的志愿者分片群。
之所以取消汇总工作，也是为了减轻志愿者繁重的工作，腾出更多时间和注意力去链接身边的战友，不为了汇总而汇总。作业雨汇总看的人并不多，大家想看哪位战友的作业，直接关注他的公众号，第一时间就能看到了，估计没有几个人是会把全班战友的文章一一看完的。效果不大，但花费志愿者的时间非常多，特别是如果需要萃取金句并加上点评的话。
关于这一点，比较有争议，因为汇总工作具有仪式感，但对每位战友的作用有多大呢。我不希望为了体现值月小组的工作成效而付出太多的代价，我们需要的不是我们的工作看起来很好，而是每位战友真正从中收获到什么。
之所以取消小群，主要是为了保护大家的注意力，群太多，干扰太多。志愿者统计作业提交情况，可以在大群直接统计，这样战友们只要发一次作业就可以了，无形中是不是节省了很多时间和注意力呢。
当然，以上只是一点尝试，究竟怎么做更好，也只有试过才可能知道。
1.3常规
这一部分没有太多要说，作为值月生，首先要招募志愿者，我们的工作要能吸引志愿者，如果志愿者干完都不想再干了，那值月生岂不成了孤家寡人，还好我比较幸运，很快就招募到足够的志愿者，他们是我的坚强后盾。
然后是对志愿者的培训，直接附我的版本：
一、志愿者工作内容
原则：
1.只字不差地阅读007践行指南
2.一切听从值月生安排！
具体：
为减轻志愿者繁重的工作，这个月我决定不组织萃取金句，我们全力把作业互评这个活动搞好。
1.志愿者负责片区的划分与上月一致，在明晚宣布完志愿者后，我们做好与上月志愿者交接即可，即小群群主更换。
2.作业雨当天按模板（大家记得每次核对一下战友发布平台是公众号还是以及名字）整理负责片区的战友文章链接，当天以文章的形式发给我。
3.志愿者可提前1天通知负责片区战友提交作业，方便整理。
4.统计负责片区的战友迟交、未交作业名单，作业雨当天提交给我。
5.及时催促负责片区迟交、未交作业战友接受惩罚，持续跟踪最新情况，直到战友完成惩罚。
6.迟交战友在大群发7元红包或表演节目，未交战友在大群发50元红包（个数为当前群人数）。
7.作业雨当天24点前未提交作业视为未交。即当天20点至24点提交作业为迟交。
8.原则上不接受战友请假，一定要请的话请他提前至少2天告诉我，并经过我同意才行。
二、明晚活动安排
1.流程，各位重点控制时间，最好3分钟之内，挑最想和大家说的话。
2.互评活动规则，力求一目了然，节约注意力。
3.感谢彭彭的互评活动的评比规则，不过有些复杂，先作为我们的储备，明天暂时不公布，先不做评比。发挥大家的主观能动性。
三、下一步工作
1.做好明天自我介绍、互评活动介绍的准备工作。
2.可以先私下加一下负责片区战友以及准备交接的前任志愿者微信。
3.我会在活动结束后，把互评小组内各积极分子临时见一个群，跟进互评小组成立情况，组员是否已经联系上。
4.本月我们班不做跨班级分享活动，可组织班内分享。大家平时多注意观察战友，收集分享主题和分享嘉宾信息。
这就是第一次值月小组会议的主要内容，会议时长30分钟，正好是我原计划的时间，新的值月生说这次开会分秒不差，要求我说说是怎么做到的，下面有答案。
值月小组最重要的任务还是统计作业雨并监督规则执行情况。这个工作主要依靠各位志愿者的辛勤付出。一个月下来，虽然每次都有战友不交作业，但绝大部分都接受了惩罚，证明大家还是愿意留在这个集体里面的。本月有4班有两位战友退出，一位是上个月最后一次未交作业雨也未发红包被请出去的，还有一位是自己主动退出，且值月小组联系未回复的。
新的值月生的招募也比较顺利，大家都很积极主动，对没有当选的战友说一声抱歉，不是你不优秀，只是因为名额有限，我只能选择一位。
2.三点体会
2.1开会
三人成群，相互交流就得叫开会啦，两个人那叫私聊。6月份值月小组有六个人，大家在一起工作免不了要开会。六个人在一起，理论上存在30（6*5）种一对一的交流，如果大家像聊天一样，得乱成什么样子啊，更何况是在网上，本来就有交流障碍。作为值月生，我想谈谈自己对开会的一点体会，顺便回答上面的问题，即如何控制时间，毕竟，咱们都知道，注意力>时间>金钱，志愿者的时间和注意力同样宝贵。
说到开会，我把它分成两大类，一类是传达会，一类是讨论会。所谓传达会，就是单向的，不依赖于对方反馈就可以进行下去的会，比如6.3介绍志愿者工作和6.13布置任务的值月小组会，不需要你一言我一语，只需要在会议结束，问大家一句“是否明白了”就可以了。所谓讨论会，就是双向的、需要对方给出反馈的，甚至是循环反馈的会，比如6.9讨论是否保留汇总和6.16讨论志愿者工作开展情况的两次值月小组会。
为了节省大家的时间，值月生必须提前准备，其实最终也是在节省值月生自己的时间。如果每次开会都一个字一个字地现打，那效率可想而知，一是浪费时间，二是场面失控，不知道会说到哪里去。所以得提前思考，提前准备。
比如6.3介绍志愿者工作那次，我在开会前先在电脑上把志愿者工作、第二天活动安排在电脑上打了一遍，其实也并没有花太多的时间，具体时间不记得了，肯定在一个小时之内。等时间一到，我其实是把提前准备好的文字一条条发到群里的，当然这个过程中会有修改，比如原来是没有第三部分的，在开会过程中临时加进去的。这样只需要大家认真看，并不需要讨论什么，时间当然可以精确地控制啦。
关于讨论会，也是可以准备的，比如具体讨论什么，并尽量减少循环反馈，就是你说一句，我回一句，你再回我一句，我再回你一句，确定好讨论的题目，每个人发表自己的看法，就ok了，没必要纠缠在里面你来我往。比如6.16那次讨论志愿者互评工作，我是在快开会的时候，突然想到应该把讨论的题目具体化，所以在开会过程中，我一边问大家问题，一边在想后面要问的问题，最后形成八个小问题，让大家一一回答。等大家都回答完了，我再单独抽时间把它们汇总下来，并决定哪些意见是可以采纳的，对下一步工作做出调整。
除了以上两种，还有一类不算开会的信息交流，比如报告作业提交情况等，就是不需要限定时间，或者不需要马上回复，什么时候看到告诉对方一声即可，不需要占用整块的时间。
关于大群中的分享，可以算作第一种形式，只不过主角不是一个人，是几个人，除了提前准备自己的内容外，还需要每个参与者之间的协调配合，要明确流程，先做什么后做什么，后面的人看到什么信号开始他的那一部分，大型的分享会还需要提前排练。
除此之外，还有一些细节需要注意。不要等所有人都有空时才开会，因为大家都很忙，其实小会缺席没什么，后面补上就行，所以方便的话做个记录给大家备查；不需要其他人知晓的，尽量一对一私聊，不然别人不知道到底哪些信息需要自己认真阅读，哪些其实和他没关系；分享活动要有突发预案，万一人来不了得有备选方案；如果急需对方给出反馈，一定要单独跟他说，必要时直接电话联系。
2.2选择
当了值月生，发现这是一个需要你不断地做出选择的过程。正如我的标题，新的世界。我们在一个日常的生活状态下，在习惯的力量的驱使下，我们其实是无意识地在做出各种重复的选择，但当了值月生，进入一个新的世界，什么都是新的，完全没有接触过，每件事都需要你自己拿主意，每天在做出各种选择。比如：怎么招募志愿者，怎么选择，要不要保留作业汇总，开展什么活动，怎么一一落实，战友不交作业、不点评怎么办，志愿者提出某某建议要不要采纳等等。
所有的选择都是围绕着什么事、什么人和时间展开的。关于如何选择，也是我一直在思考的问题，一直在想怎么做才是对大家最有利的。
有位战友对我说，我们参加007的目的是什么？不就是有个组织强迫自己写字，如果还能认识志同道合的朋友就更好了吗，规则简单点，别把自己整太累了。
我也很认同，首先是写作，其次是交友。写作是被得到多位老师强力推荐的，自有它的道理。一是无门槛，人人都可以，二是可带动其他能力。就像我们说房地产是支柱产业一样，不是因为国家支持，而是因为它天然地可以带动数之不尽的上下游产业的发展。写作对于我们个人也是如此，可以带动我们的学习能力、思考能力、分析能力、沟通能力等等，是一个不管我们干什么工作都必需的能力。况且，写作本身也是一条可以让我们普通人走上财富自由的通道。
关于交友，我特别认同学习即社交，社交即学习的理念。我们的互评活动就是对这个理念的践行，前面已经说过了。
我们007的原则是：践行是根本，注意力是最宝贵的财富。这也是我在作出选择时所依据的价值观。
2.3印象
一个月的值月工作，让我接触到更多的战友，给我留下深刻的印象。下面按时间顺序依次出场啦。
王慧（公众号《慧质兰心说》），我的前任值月生，给了我很多帮助，一位准备重返职场的全职妈妈，拥有一口好声音，不想当班长的值月生不是好的志愿者，最近她也做出申请班长的决定，恭喜她，她还担任了娜娜老师写作课的助教，正在打造自己的多维度竞争力。
韦韦（公众号《SeraTime》），4班班长，大名鼎鼎，鼎鼎大名，有自己的多个社群。刚当上值月生的时候，我们通了一个多小时的电话，像老朋友一样，给了我很多有益的建议，平时也经常互通有无。更开心的是，6月11号我们还在上海小聚了一下，一见面就给了我一个大大的拥抱，我们聊到007，聊到穷查理，并和其他战友们头脑风暴，如何按照查理的思维在七年后实现一个亿的小目标。
冯亚静（《把躁郁当做朋友》），志愿者之一，很热心的小伙，在第一次汇总作业雨的时候，为了教别人怎么添加链接，还专门在上写了教程，做事情也特别地让人放心，安排的工作都能一丝不苟地完成。
吴杰（公众号《遇见心理工坊》），志愿者之一，属于看照片绝对猜不出年龄的帅哥，做事情非常用心，本月结束，还按照我早前的要求给我发了一份总结。
陈厚（公众号《阿哥飞越疯人院》），志愿者之一，早餐小王子，理财规划师。平时的工作和学习非常忙碌，仍抽出时间做志愿者工作，辛苦啦。
杨莉丹（公众号《成长定投》），志愿者之一，从护肤品行业转型到新媒体编辑，工作和成长并联。多次和丹丹私下交流，感受到她努力成长的无穷动力。
彭展翔（公众号《终身成长之旅》），志愿者之一，7月值月生。她通过自己的践行带动身边更多人践行，几乎每一位获奖嘉宾都提到并感谢彭彭，这是她主动去链接别人、帮助别人的自然结果。她给我最大的印象是“专注”。
许艺莹（公众号《莹姐姐ying》），前前任值月生，文案高手，真的是在百忙之中帮我写出互评活动的公告，好的开始是成功的一半，感谢莹莹。
张旭（《豫西小盲流》），我的互评小组成员之一，很会写乡村故事，不是这个互评，我不知道什么时候才能发现呢。
王正齐（公众号《正齐啊》），我的互评小组成员之一，心理咨询师，未来的大律师，自律狂人。
欧阳文秀（《欧阳文秀》），我的互评小组成员之一，正在自我反思中起步。
几位获奖嘉宾也给我深刻印象，焕然突然焕然一新，小宇宙爆发，彭琳不声不响地做事情，Candy上次辩论时的主持至今让我记忆犹新，小龙是我们班的活跃分子，超级美少女战士。
还有几位战友经常收到我催作业的骚扰，庞高群、李宁、马春梅、翟研、雷胜福，希望你们今后不要受到新的值月小组的骚扰，按时交作业。接受自己起步阶段的笨拙，起点再低也有成长，成长再慢也有进步，进步再小也有收获。
当然，还有很多老朋友，娜娜、小能、萱萱、程敏、林律师、徐伟大、王会森、杨太阁、刘蓉华......
3.待解问题
一个月的值月工作，也发现了班级里的一些问题，比如不交、迟交作业的情况时有发生，个别战友因为各种原因请假，作业互评的积极性不够高等等。如何让志愿者在值月工作中收获更多也是我们需要解决的问题。
正如Candy所说，难道我们只是想默默地度过这七年吗，我们渴望别人的鼓励，渴望外界的反馈，渴望自身的成长，但这一切是建立在我们去主动践行的基础之上的。
往前一步是幸福，退后一步是孤独。
我希望七年之后，和一群变得更好的朋友一起变得更好！
最后，感谢上面提到名字和没有提到名字的4班所有的战友们，爱你们！