一封“开除信”--做学问

今天刷微博，无意间点开一个很火的文章--美国教授开除中国学生的“开除信”，先不考究是否真有此事，或此信是否真由这个教授所写，我都觉得我从中获益良多。

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“做学问，是一点一点地积累，在他人工作的基础上，拨开前面让人看不清楚的杂草，细细地分析；用理性拷问自己，拷问先人；然后，向前小心翼翼地放一块小小的新石头，让后人踩着，不摔下来。”

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这些话让我汗颜。想起我先前求学的那几年，获取知识总是“拿来主义”，有什么不懂的，新的知识点，都是简单的百度一下，看着先人他人的成果，就觉得自己会了，了解了。却从未细致地了解，拷问自己；更是想都没想过深入地研究，拷问先人。这种方法和态度都是错误的。

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“在做学问上，‘凡你能说的，你说清楚；凡你不能说清楚的，留给沉默。’（维特根斯坦，Tractatus）”

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“知之为知之，不知为不知”虽然小时候我们从课本上学过这个道理，可随着长大，我们很多时候都忘记了。不管是为了面子，还是为了卖弄，我们总是对着我们并不太了解的领域或话题侃侃而谈，并不为我们所说的话负责。

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也许未来还会接触科研，会做学问，希望这封特殊的“开除信”里面所蕴含的道理，能让你我共勉。