日常总结 2017年2月3日

日常总结 2017年2月3日

ORID：焦点讨论法

O-Objective:客观事实层次

• 关于今天的工作，你记得什么?
  今天中午看了一下股票课。下午晚上看动漫（R:我嘞个去，补完就不看了，这个神坑）。还翻了一下老笔记，整理了一下。再次看归元寺的那副对联，贴到下面。

见了便做做了便放下了了有何不了
慧生于觉觉生于自在生生还是无生

各种断句方法，我比较喜欢第一总，人生阶段罢了

见了便做，做了便放下了，了有何不了
慧生于觉，觉生于自在生，生还是无生

见，了便做，做了便放下。了了，有何未了？
慧，生于觉，觉生于自在。生生，还是无生？

见了便做做，了便放下了，了有何未了？
慧生于觉觉，生于自在生，生还是无生？

见了，便做做了，便放下了。了，有何未了？
慧生，于觉觉生，于自在生。生，还是无生？

R-Reflective:感觉反应层次

太久没写文章了，好想写却思绪混乱，脑子里的东西还是少了。

I-InterpretIve:诠释层次

• 我们今天学到了什么?

  • 没有

• 今天一个重要的领悟是什么?

  • 没有

D-Decisional:决定层次

• 我们会如何用一句话形容今天的工作

  • 见了便做做

• 有哪些工作需要明天继续努力?

  • 见了，便做，做了便放下。了，了有何不了？

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生活的Bug

没有

• 為什麼會發生這個原因
• 我做錯了什麼
• 正確又該怎麼做