教育部发布师德准则，国家出手治理师德失范

1、教育部出台准则划出师德底线 

近日，教育部印发了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称“准则”），以进一步加强师德师风建设。 

准则强调，长期以来，广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献，党和国家高度肯定，学生、家长和社会普遍尊重。但是，个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象。

教育部提出，要贯彻落实“准则”，在招聘、聘用、考核等教师管理具体工作中，实行师德失范“一票否决”。要以有力措施坚决查处师德违规行为，对于有严重侵害学生行为的，一经查实，要撤销其所获荣誉、称号，依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍，同时还要录入全国教师管理信息系统，任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作。

2、少数失德老师VS精致的利己主义

 绝大多数老师都恪守职业道德，倾心教书育人。但是，在当今不良社会风气的影响下，也有少数老师背离了自己的初心，不仅不认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为。

俗话说“一个臭虫坏了一锅粥”，正是这少数人的行为严重损害教师队伍的整体形象。近年来，每出现一些教师师德问题，都会招致对整个教师职业的妖魔化。

同时，老师违背师德给学生造成极坏的影响。

北京大学钱理群教授说，自己退休以后在一旁冷眼观察中国的中小学教育、大学教育、北大的教育，最感忧虑的就是现在的教育，特别是实用主义、实利主义，虚无主义的教育，正在培养出一批“绝对的、精致的利己主义者”。师德失范便是这种现象的根源之一。

钱理群教授

2017年，哈尔滨工业大学一位退修老教授写了一封信历数小学教育中存在的乱象：（1）老师课上不讲，强行补课；（2）老师收礼索贿成风；（3）调座位明码标价。老教授对这些现象非常担忧，痛斥“这些道德败坏毫无底线的教育工作者就是给我们黑龙江抹黑的苍蝇，他们一点点腐蚀我们青年的灵魂，让我们的孩子生活在阴霾之下，长大了也对我们龙江失去信心，不会留下来建设我们黑龙江。”

哈尔滨工业大学退修老教授的公开信

试想，如果老师都像老教授信中披露的那样，那么我们的教育会变成什么样？学校又会把我们的孩子培养成什么样的人？人是趋利避害的，一个不谙世事的孩子为了成为“好学生”，家长为了让老师照顾自己的孩子，甚至仅仅是为了不让自己的孩子受歧视，在相关“潜规则”的诱导下必然会想办法去讨好老师，甚至向老师行贿！

老师和家长给孩子树立了坏榜样，用自己扭曲的行为在孩子幼小的心灵中埋下了精致的利己主义者的种子！

3、用行动维护教师职业尊严

老师这个职业一直被世人所赞美、称颂。“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的事业”、“春蚕”、“蜡烛”......人们不吝用所有的溢美之词来形容教师的伟大和无私！

但是，教师就是一个职业，不需要用溢美之词来称颂，更不需要神化！整个社会首先要把老师当成普通人，教师需要的是大家对其作为一个普通人的理解和尊重！

德国哲学家雅斯贝尔斯说过“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”

老师要先做好一个大写的人，才有资格去完成这份职业所赋予的使命，去培养和影响一大群人！只有这样，老师才能赢得自己的职业尊严！我们的教育才能充满希望！

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