前几天，安徽省芜湖市无为县一小区高层住宅13楼窗外，一名高中生想要跳楼轻生，危急时刻，一名消防员从楼上急速空降，把孩子踹回屋里，总算没有酿成令人悲痛的惨剧。事后得知原因，竟是跟父母吵架，一时情绪激动想要轻生。
这让我想到去年山东两位准大学生，因被骗几千元钱学费而自杀身亡的旧闻。这些年轻的学子，愿意为一点芝麻绿豆的小事义无反顾的献出自己年轻的生命。
毫无疑问，这出了问题！
还有近年似乎愈演愈烈的校园暴力事件：
6月28日晚，初二的小琴被同学困在宾馆暴打并拍裸照，经诊断小琴颅底骨折，脑震荡。而被打的原因疑似公车上多看了人一眼。
6月24日，北京延庆二中学生被逼在厕所吃大便的视频在网上流传。
6月14日，河南省伊川县文正中学八年级某班的教室内，一女学生被两名女同学轮流扇耳光至少21次，并遭薅拽头发。
原本，这些未成年学生应该是作为祖国的花朵茁壮成长，可是，屡屡爆发的校园暴力、学生自杀事件，让我们难以置信。
不管这些行为的直接原因为何，都无法掩盖其根本缘由——学生心理成长的不足！
在这一点上，中小学学生并不孤独。2016年，考入南京邮电大学的山东准大学生徐玉玉因近万元学费被骗，伤心过度昏厥离世，给家人带来巨大伤痛。
已经入读的大学生，甚至入读名校的大学生，每年都会爆出好几起自杀案。如北大清华这种前途光明的天之骄子，竟轻易的结束自己大有可期的生命。有的，是在校内，承受不了压力和期望而自杀，有的，则是走上社会后，面对不了现实而逃亡。
北大双硕士袁健，在北大读书期间成绩第一，毕业进入大成基金，在满一年的“末位淘汰制度”下，因被PK出门而选择轻生。
甚至不止中国。宾夕法尼亚大学，3年，10起自杀。2010年，康乃尔大学发生了6起自杀事件。
耶鲁教授威廉•德雷谢维奇，在常春藤盟校待了24年之后发现：“当那层不可一视的自信和完美无缺的光鲜外表被剥离之后，你会惊讶地发现同是这群年轻人身上寄居着令人窒息的恐惧、焦虑、失落、无助、空虚和孤独。”
一位正在从斯坦福大学办理转校手续的学生说道：“如果要出人头地，出类拔萃，那么就是要完全配合并服从于这个系统。我看到过我身边不少朋友，为了成绩和简历，不惜代价地牺牲了自己的健康、友情、爱情、个人探索、课余活动等等。”
一位耶鲁大学学生说：“你不可能告诉一位耶鲁学生，去找到你的挚爱吧。我们大多数人不知道怎么去找。我们只对成功充满热情。这就是我们初到耶鲁时候最真实的状态。”
我们可以看到，从小学到大学毕业、就业，从普通学生到优等生，都存在心理隐患。这与整个社会的经济高速发展，人与人的关系越来越疏离，社会急功近利等因素密切相关……
这是一个无法改变的大环境。当你无法改变大环境时，你所能改变的，只能是应对这个大环境的方式。每一个人，都将面临黑暗与邪恶的压迫，面对侮辱、欺诈、毁谤与失败。各国领导人不例外，财富500强也不例外。没有谁能逃离命运的压迫。
因此，如何处理自己与环境的关系至关重要。这一点，在孩童时期，就应该加以重视，不然，终究会成为未来的隐患。你看那名校生，天之骄子，却因为，受挫折，自我毁灭。
比起学习成绩，心理成长才能帮助你更好的成为一个伟大的人。在家长争相竞逐孩子的学习时，我呼吁你们，停下片刻，来关注下孩子的心理成长吧。你无法避免孩子将来面对黑暗，你只能选择，在黑暗来临前，授予孩子对抗黑暗的剑，培育一颗勇敢光明的心！
在孩子没有离家上大学的K12阶段，这一点尤为重要。只有这时，父母陪伴在孩子身边，将孩子培养成一个有抗压能力、能自我疏解、不过激的人。