第一周数学作业(相美希)

1、一个长方形纸片,如果只允许切一刀,(1)切成两个三角形如下图:

第一周数学作业(相美希)_第1张图片
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(2)切成一个三角形和梯形如下图:

第一周数学作业(相美希)_第2张图片
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(3)切成两个梯形如下图(有很多种方法):

第一周数学作业(相美希)_第3张图片
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(4)如果允许切两刀,可以切出以下图形(有很多种方法):

第一周数学作业(相美希)_第4张图片
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可以切出一个平行四边形,如下图:

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2、一个平行四边形纸片,如果允许切一切,可以拼接成一个长方形,如下图:

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一个梯形纸片,如果允许切一刀,可以切出很多种图形:

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3、用四根硬纸条制作一个可以自由活动的长方形,如下图:

第一周数学作业(相美希)_第9张图片
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将长方形“逐步压扁”;到达极端情况下,再将其逐步恢复成最初的样子(矩形),思考:在变化的过程中形状发生了改变,而周长和边长(长和宽)没有发生改变,如下图:

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