一、传统学习方式
这里说的“五宗罪”其实是目前孩子们学习的五大痛点啊：
1.填鸭式的教学方式，让孩子排斥学习，做作业磨蹭拖拉。
2.死记硬背，要花大量时间反复读反复背，而且考完就忘
3.题海战术，为了能考出好成绩只能大量的做题做题，但却不清楚为什么学，学的到底有什么用
4.因为学习枯燥乏味，更加重了偏科
5.如果家长老师逼的厉害，也会让孩子害怕学习，产生厌学情绪
二、学习风格
不同的孩子适合的学习方式也不同，观察孩子在学习时候的一些兴趣点，然后运用合适的
1.有的孩子是视觉型的，喜欢涂涂画画的学习方式，可以用多色记号笔，视听类的课程也比较合适，思维导图更是有助于这类孩子的学习
2.听觉型孩子，作业的时候喜欢听音乐，会让很多父母误会作业不专注，其实他们在声音的陪伴下对知识的吸收和消化更好，大声朗读背诵对这类孩子也比较好
3.触觉型孩子，这类孩子看上去比较好动，坐不住，喜欢研究，观察，看一看摸一摸尝一尝，实际的动手操作更感兴趣，所以可以带着这类孩子做实验，接触和观察更多的实物
三、一段学习经历
在没接触思维导图之前，我们记录笔记的方式大概都是线性笔记的方式，有些会画些小图，有些会画上重点的颜色记号笔，看上去有重点些，但实际上，画满了颜色的笔记依然是凌乱的笔记，基本上笔记做完之后就不想再回头看了。
听课的时候为了把老师讲的重点全部记下来，基本上都是在赶着写笔记都没法仔细去听老师讲了些什么，认真一点的同学可能笔记做完之后还会再回去研究，而大部分会觉得做完笔记就像学过了一样，丢在一边了
而思维导图是边听边记，而且为了提炼关键信息，大脑几乎处于一直思考的状态，注意力也会非常的集中，可以一边吸收老师讲的重点，一边把重点记录下来，而且没有多余的废话，当完成记录之后还会再反复查看，即便过了一段时间再拿出来复习的时候也是一目了然非常的清晰。
四、五大优势
所以，也引出了思维导图笔记跟我们原先的线性笔记的一个对比，所拥有的五大优势：
1.把书读薄。一本书的内容非常的多，很多的举例和描绘性的词语来帮助我们理解关键和重点的内容，如果用思维导图的方式，删繁就简。
2.重点把握。为了能够把书读薄，就需要提炼重点信息，这让每一个记笔记的人，自动挑选重点内容记录下来
3.记忆更多。思维导图用图文并重的方式，一边记录重点信息，一遍配上对应联想的图片，左脑右脑同时发挥作用，可以让大脑记住更多的信息
4.方法独特。在学习的过程，思维导图还可以发散思维，刺激大脑，在认真吸收知识的同时还会感受到其中的乐趣和创造性。
5.解题更准。因为思路清晰，明确的知道自己解题时候的步骤顺序，增强了学习的自信心，对每种类型的题目心中有数。
五、与学科结合
当然不同的学科在运用思维导图学习的时候稍微有些不一样，因为所需要的思维模式，思路会有些差异，但如果有思维导图这个工具的辅助一下就能找到如何应用的方法，帮助自己更好的学习相对应的学科。
重点就是，这个学科是让我们掌握什么，我们就关注这个中心点去应用和练习。
比如，在学习语文的时候，小学阶段，更多的是增加识字量、背诵记忆文章、古诗，就可以利用思维导图图文结合的方式，梳理思路之后加强关键词的图文记忆，形成长期记忆，考前可以再重新拿出来复习。比如学习数学，我们更多的是需要掌握公式的应用和解题思路，运用思维导图把要点和解析梳理出来，一旦对公式的理解非常熟悉，解题也就容易轻松，能够举一反三，数学的重点在理解，语文的重点在记忆，所以实际使用的时候也需要把握各科目的重点哦。