《论语别裁》读后感

《论语别裁》这书分上下册，是南怀瑾的书。与其说它是作者著的书，不如说这是南师的读书心得笔记，对《论语》这部前人伟大的著作别出心裁的一番理解、领悟。

我们都知道《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，又被简称为论、语、传、记，是儒家重要的经典之一。书中对《论语》二十篇的每一段原文，都作了详细而又生动的讲述。最触动我心的有如下两点：

做学问——

以前我们总有理解上的误区，认为文章好就是这个人的学问好，有知识，其实，我们都错了。学问不是文学，文章好是这个人的文学好；知识渊博，是这个人的知识渊博；至于学问，哪怕不认识一个字，也可能有学问——做人好，做事对，绝对的好，绝对的对，这就是学问。十几年前就有人跟我说：“你妈妈很不错的，好好跟她学！”我当时就想：跟妈妈有什么好学的，她连字都不识几个。当时对那人的话很是不以为然。随着年龄的增加，慢慢看懂了一些事，一些人，才觉得那年说话的人真的很有眼光。妈妈心地善良，对人好，她是第一个教我用双赢思维和换位思考解决事情的人。我很惊诧，她懂得真多。

学问是从人生经验上来，做人做事上去体会的，随时随地要能够反省，就是学问。

至于怎样做学问，曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？意思是，曾子每天只用三件事考察自己。替人家做事，是不是忠实？——对事对人无不尽心的态度是为“忠”。答应了的事如果忘了，就是不忠，对人也不好，误了人家的事。与朋友交往是不是言而有信？老师教我如何去做人做事，我真正去实践了没有？这三点，人一辈子很难做到的。古人一辈子都在做个人的修养，而现在的人已经很少有这方面的修为了。在校读书的，谈论的是分数；工作了的人谈论的是钱是利益。心整天被浮躁包裹着，忙忙碌碌一辈子，不知道来世上走一遭，所为何事。似乎有点可悲！我猜你可能会辩驳我的话：这个世上又有哪个普通人，能知自己过去未来？既然都不知道，来都来了，又不想痛苦的死去，就只有努力的活着。这话说得人很无奈，但是好像也是事实。

弟子——

以前以为“弟子”就是指徒弟，其实不是，弟子暗含着是老师的兄弟、孩子的意思。古时的老师对学生负有很大的责任，那责任是一辈子的，对学生一辈子负责。可能有人都听说过，以前供奉的牌位，有天地君亲师在上面，那时人的观念，也是一日为师终身为父，敬在行为，更敬在心里。哪像现在，老师得不到如此尊重，当然，现在老师不自重的也有，老师把学生当兄弟当孩子负了一辈子责任的可能也少之又少了。还有人说教育事业是一个服务行业，教师是服务学生的，学生是上帝等等。我觉得这些都是不正常的，这是教育问题，也是社会问题。

孔子这位大圣人先我们那么多个世纪，要去完全理解他老人家的话，难度很大。南师在这书里写了一首诗：“古道微茫致曲全，由来学术诬先贤。陈言岂尽真如理，开卷倘留一笑缘。”南师谦虚了，呵呵！