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昨天儿童节。
有人说，我是娃娃脸+娃娃音，所以当然要过这个儿童节；
想起大学每次儿童节的时候，室长大人都会给我们买哇哈哈AD钙奶和糖吃，然后总是提醒自己：
**呵，要保持一颗童心呀。******
毕业后的第一个儿童节，给自己买了一组卡士酸奶，然后启动自己的私密好友学习计划，与此同时，参加的声音训练营也开始了，突然想到一句slogan：
保持童心，持续学习；
要保持一个童心，简单的开心，但是要摒弃童年爱玩的心，保持好奇心，持续学习，野蛮生长。
六月儿童节，六月毕业，从某种意义上来说，我们算是又大了一岁，离儿童越来越远去的岁月，离校园青春越来越远去的日子，如果说有一件事可以在表面上明显的划分区别儿童、学生与成人的关系的话，那大概就是学习吧。
是小孩的的时候，我们需要学习，但更爱玩；
是学生的时候，我们也爱玩，但更重要的是学习；
当我们成年的时候，我们爱玩，但更多的是工作；
**学习？呵，都已经毕业了，考试、学习、读书，统统远去。**********
可是事实是这样的么？非也。
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毕业之后，我看到很多职场人士参加各种学习班，英语、写作、office技能、沟通、阅读、健身等等课程，每一节课程都是几百上千人的学习群，群里每天都有人打卡学习签到，甚至他们比上学的时候更用功，更努力，这种职场的学习氛围甚至不必学校差，于是，我的内心不禁惶恐起来：
尼玛，毕业才是真正学习的开始啊！
读大学的时候，我们要学很多课，很多理论，横向的学习很多东西，内容宽泛而浅薄，而且还抱着60分万岁的心态，所以学习的东西仿佛都是为考试所用；
而毕业之后，当我们选择一个行业一个职业深耕下去的时候，我们才发现原来我们只是学会了要春天播种施肥，秋天收割，却没有学会怎么挖坑播种施肥，怎么在一片土地上从一颗树变成一片森林，然后猛然发现：
要学习的东西太多了。
我们以为学业有成了，其实，毕业后，我们又归零了。
从前那个横面的知识面，帮我们打开了世界，而进入世界后，我们还是得从搬砖块做起，只有持续学习，有机会变身工程师，而不学习，只能一辈子搬砖块。
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我们上进、不满足，所以焦虑，陷入深深的知识恐慌，于是像只无头苍蝇到处找知识，可是在找知识之前，我们真正需要做的是取势、优术、明道。
关于学习这件大事，在真正学习前，我们必须抛弃之前的学习误区，明白这几个道理。
**1、选你所爱，爱你所选******
在知识汪洋大海，我们往往陷入迷茫，学习什么，从何学起，那么问问自己几个问题：
当前的工作最需要自己提升的是什么技能？
对那些领域感兴趣？
通过提问，从自己最需要和最感兴趣的出发，只要大方向不错，持之以恒，总会有收获。
2、学习成长曲线
错误的学习成长曲线：
正确的学习成长曲线：
我们以为学习一样东西成果是与时间和精力成正比的，而实际上，成果与实践次数与学习积累的关系如上图所示；
就像你报了很多培训班，你每次都认真的上完，课后却不去实践，你并不会有收货，而就算实践，在实践的初期，成效还是很缓慢的，只有你持续学习实践，坚持积累，到一定的次数的时候，你的成果才会明显的进步。
所以，别渴望学任何东西有立杆见影的效果，至少坚持学习实践个半年再看看，你一定能看到自己突飞猛进的样子。
3、学习金字塔
有一个关于学习的金字塔，如图所示：
通过金字塔你大概会明白，为什么有时候看完一本书，想要分享给别人的时候，你却无从说起，原因是你只是看完了，但是并没有理解透彻这本书的逻辑现是什么，里面的很多理论只是停留在理解的表面，并没有吃透。
这就是你看完只是吸收和理解书的10%的效果，所以当你发现自己讲不出来的时候，有会迫使自己进行下一步的阅读，当你联想到自己的实践操作并且能完全讲出来给别人听得时候，你就吸收了这本书的80%。
学习知识的第一道程序是吃进嘴巴里，即看、听、读，第二道程序要咀嚼，要演示、操作、讨论，第三道程序是吞下去进入肠胃吸收变成身体的养分，这就需要你进行传授。
4、刻意练习
《刻意练习》这本书里谈到一个观点：如果你像提高自己的球技，那么一定不是重复的跟同水平的人打球、接球、打球，而应该针对性的进行练习，即走出舒适去，与自己水平高的人打球，刻意的练习自己的薄弱点，针对性的训练高远球，小球，扣球等，并有高水平的人根据你的接球动作和方式给出有效的建议和反馈，这才是有效的提升球技路径。
那么在我们的学习过程中，同样如此，走出舒适区，针对性的练习，寻求反馈，在持续练习。
5、遗忘曲线
人类的大脑对新事物的记忆有一个遗忘规律，遗忘曲线如图所示：
如果知识你只看一遍，而不去复习，不去用，即算你开始学的很透彻，可是半年后，你基本上就不记得了，如果你保持对新知识进行复盘，那么知识就会在你的大脑进行永久保存，所以学习新东西，一周，一个月进行复盘一次，训练大脑将短期记忆变为长期记忆，是学习的关键。
6、时间精力管理
大学的时候，我们会发现时间很多，多的不想花整块的时间来学习，而工作之后，我们发现时间很少，少的碎片时间都想高效利用，恨不得一天36个小时，不知道你是否用同感。
关于时间精力管理建议大家多去看一些关于时间管理的书，为什么同样的24个小时，人家可以做那么多的事情还精力充沛，人家那么忙还有时间跑步锻炼，这中间一定有技巧可言，推荐大家阅读《拖延心理学》《精力管理》《奇特的一生》。
注重时间高效的人，1分钟有1分钟能做的事，3分钟有3分钟能做的事，先做同质类工作，在做异质类工作以减少转移和进入时间；起床后先干嘛后干嘛身体像装了发条，只需要按部就班的运作省去了思考时间，这样的时间管理小技巧非常多。
7、阅读力
关于阅读，之前自己也存在很大的误区，就是只要一字一句的读完一本书的内容就好了，总觉得只要是书，读着对自己总是有好处，可是，我们往往忽略了读书的本质，读书不就是为了让自己懂得多，然后然书里学到的东西有一点会为自己所用么？可是既然这样，我们为什么不一开始就选择现在就为自己所用的书呢？
而且，一本书里，真正能为自己现在所用的知识点可能只有20%，所以，阅读一本书的正确步骤是，仔细阅读作者、目录和序，了解一本书的大概逻辑和大概内容，发现可能对自己当前所用的，然后精读，其他部门略读，当自己需要的时候，再调出来精读，这样节省自己大量的时间去读更多有用的书。
这也就是所谓功利的生活功利的读书吧。
关于如何阅读推荐《如何高效读懂一本书》《这样读书就够了》《如何阅读一本书》
8、个人知识管理
最后来讲个人知识管理。
我们常常会有这样的感觉，阅读一片文章或者一本书，会有共鸣的时候，可是，当我们事后突然想调用这个知识点或者观点的时候，我们发现已经不知道如何去找了。
这就是我们面对碎片化的信息不知道如何进行收集-整理-调用的原因。
我们还有这样的感觉，就是觉得看了很多东西，学了很多东西，可是觉得用的还是很少，记住的也很少，这是因为所学的东西太碎片化，知识就像砖块，一块一块的累积，却建不成高楼大厦，想要建成高楼大厦，我们必须为知识植入钢筋，房屋脊梁，即知识框架，即有了这些支柱性的东西，然后把知识砖块一块一块往上搬，才能建成高楼大厦为自己所居住。