教育 | 孩子需要你的时候，你却推开他

文 | 蓝小歌

10月底我带孩子去参加中国国际时装周，由于大秀时间安排在早上的10点，孩子们凌晨三点的时候就要起床，然后三点三十到达秀场后台进行化妆。由于人数比较多，前一晚在群里通知的注意事项，有一些家长没有留意到。在化妆快要结束了的时候，有个妈妈拉着孩子手走到化妆师面前，孩子的脸上有哭过的痕迹，妈妈很不好意思地对化妆师说：“您好，我这孩子她说前面的头发和别人不一样，别人的都是直的，她是弯的，她觉得不好看，您能不能帮她处理一下？”

化妆师说：“每一个孩子的衣服都不一样的，她这个衣服就是这个发型的，是有一些弯弯的”话音刚落，孩子哇地一声就哭了出来。显然化妆师吓到了，带着同样发型的孩子过来给她看，可她依然哭得很厉害。孩子的妈妈脸上开始不耐烦了，一开始还好语相说，可孩子越加地哭得厉害。后来孩子的妈妈马上直接用力的拽了拽孩子，嘴里满是威胁的话：你再哭，再哭就不要上台走秀了。这前前后后，孩子的妈妈用力拽着她不下五次。后来，带队老师走到孩子的面前，蹲下来，眼神充满了爱意，轻轻地问她：你是不是觉得自己头发和别人不一样才哭得那么伤心的。孩子挂着满脸的泪水，点了点头。带队老师说：“老师能够理解你的心情，但你的头发就是这样设计的，没有什么区别对待的，我们今天的比赛，每个宝宝的衣服都是不一样的，你看那个哥哥是有编辫子的，但是那个哥哥没有，都是根据衣服来设计我们整体的造型，因为只有这样，我们才能把衣服的那种酷展现出来呀”。孩子在老师的安慰下，慢慢地停止了哭泣。

有一次出差，在候机楼，一对母子坐在我旁边，起先他们一问一答的画面实在是太温馨了。然而到了要给孩子吃饭的时候，画风就变了。妈妈怕孩子饿，希望孩子多吃，孩子不愿意吃！刚开始妈妈还有耐心的哄孩子吃，孩子还是不领情。最后孩子直接把面包丢地上了。孩子的妈妈瞬间就发火了，冲着孩子说：你不吃就不要跟我坐飞机了，把你留在这里！本来已经被妈妈怒气吓到的孩子，听到说要把自己留下这里伤心地哭了起来，越哭越伤心！而孩子的妈妈却在一边说：早让你吃了，你不听话，不听话！后来，孩子走到妈妈的身边抓着妈妈的腿，很显然是害怕妈妈把自己丢下不管了。在后来的很多日子里，我想起这两个画面都觉得心口堵得慌。

这两件事情一直在我脑海里挥之不去，这让我想起了之前去上早教课学到一些知识，或许我们在面对这一类问题的时候，能够科学温和的去处理和孩子之间的关系，而不是指责和疏离。在第一个案例中，参加时装周的孩子年龄平均在6岁，这个年纪的孩子精神层面的。自我意识已经比较清晰了，他能很轻易地就感知到自己和别人不一样的地方，在她的眼里，自己不一样就是因为被区别对待了，她不知道不一样的背后原因是什么。往往我们做父母的，不会去深究孩子闹情绪的背后原因，而是想直接制止她。我们首先要做的就像那位带队老师一样。

1.接纳孩子自我认知的观点

2.理解她闹情绪的原因

3.分析她为什么是这个造型的原因

4.用事实告诉她，她不是被区别对待的

5.鼓励赞美她是最棒的。

一个只有6岁的孩子，这个时期她需要的是肯定、赞美和认同。基于这种正能量的心理滋养，孩子才能逐渐的养成自信的品性，并且明白自己是独一无二的，才能够有信心去面对未来人生的种种。

在第二个案例中，那个孩子大概2岁。作为父母，衣食住行我们都希望给孩子最好的，出门在外，生怕孩子饿着冻着了，但正因为我们爱得太用力，往往对孩子的成长造成了反向的影响。在林文采博士的亲子教育课程中，2岁的孩子最需要的心理营养是安全感，而案例二中的妈妈，几乎是没有意识到这一点，她只知道孩子不吃东西就是不对的，并没有深入了解孩子不吃的原因，更不能说：不吃就不带你回家这种混账话。2岁的孩子最常说的两个字就是：不要或者不吃，面对孩子这种逆反的行为，我们应该怎么做呢？我们态度应该是温和而坚持的。

1.了解孩子不想吃的原因，如果之前孩子吃了比较多的零食，没有胃口是正常的，这种情况就不要逼迫孩子了。

2.对于孩子丢东西这个行为，我们可以制止，但不是指责式的制止，而是温和而坚定地告诉他这样做是不对的。

3.对于孩子的哭闹，更不能说把他留在这里，不带他回去的这一类话。

在案例一中，我能理解那位母亲的做法，也许是因为常年带孩子，心理已经到了瓶颈期，她觉得语言已经没有办法阻止孩子的哭泣，只能用暴力去解决了，但她没想到的是，暴力只能让孩子更加反抗。带孩子，是我们终身需要修炼的能力。孩子从一出生就是个独立的个体，作为父母我们的最大的作用是引导和帮助，而不是控制。每一个孩子的成长阶段都有不同的心理，孩子和父母的关系是平等的，作为两个独立的个体，我们应该去研究孩子行为背后的原因，从而采取科学合理的方式去处理亲子关系。

在带娃这件事情上，我们都在斗智斗勇，这条路上酸甜苦辣都是尝了一轮又一轮，但正因为这样，我们才更需要再疲惫的战场中，清晰理智地自我反省，强化自己的育儿知识，了解孩子的心理，才能在育儿这条道路上有的放矢，收放自如。