读《后革命的幽灵种种》

         

图片发自App

     《后革命的幽灵种种》，这是戴锦华老师的作品。

         ……

       近三个小时，听完了戴老师的讲座录音，有一种听君一席话，然醍醐灌顶的感觉。

       知识层面的东西还需要再去思考和琢磨。

       情感层面的触动更深。

     听录音的过程中我一直想我们不断的读书、学习是为了什么？

      我觉得目的之一应该是为了获得更深刻的情感体验吧。

      我们很多人的读书时代都是从情感类读物读起的，我们最初的情感体验是有关风花雪月和儿女情长的。那常能唤起我们青春期荷尔蒙气味的共鸣。随着年龄的增长，阅历的增加，如果我们还仅仅停留在情爱层面的共鸣上，那可能就有点辜负年华的意味了。

       通过不断的读书学习，我们的情感体验会变得更加敏锐，触角会伸向更广阔的领域。会慢慢在情爱之外，对时代、社会、国家机器开始一些悲悯的思考。哪怕这些思考还略显笨拙，但却是一种极大的跨越。

       我看过《西游记》名著版，电视剧版，看过《大话西游》，看过《西游降魔》系列，看过《悟空传》，看过《大圣归来》，但在这之前我从未思考过孙悟空这一幽灵般的存在是如何负载中国文化不断被解构再建构的。

      但当听着录音开始回忆我看过的这些文本的时候，我真正体会到了戴老师所说的“记忆、情感结构、基本教养是身体性”。