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                            数字炸弹

                                            五年级 蒋雨轩

        “不——!”甘雨柔痛苦地喊着,一边喊她的头还如拨浪鼓似的拼命摇个不停,其他同学则是一副幸灾乐祸的模样,陈老师也是笑容满面 ——这是发生在作文课上的一幕,可怜的甘雨柔不幸中招了。

        看到这也许你会纳闷:这是在做什么?其实我们只是玩了一把“数字炸弹”的游戏。

        一上课,老师就说要玩游戏,我们自然举双手赞成,老师简单地讲了一下游戏规则后,游戏便开始了,只见老师迅速地在纸上写下一个数字,并轻松地说道:“0~100之间。”同学们瞬间沸腾起来“50”、“60”、“70”、“78”……同学们七嘴八舌地说着自以为正确的数字,可惜没有一个人答对。忽然,一个女同学细语轻声地说了一个数字,竟然答对了,真不可思议!她走上前去抽奖,居然抽中了“好运连连,加十五分”。全班同学一阵惊呼,羡慕之声此起彼落。

      第二轮开始了,同学们猜得更快,因为这样就可以早些抽奖了。“50”、“30”、“25”……又是一个女孩子猜对了,她紧张地走上前去抽奖。“财神附体,除自己每人各加十分。”一听到这,班级里紧张的气氛瞬间蒸发得一干二净,同学们人人面露喜色,唯独那个抽奖的人一脸的无辜。 第三轮继续,氛围又为之变得严肃、紧张。同学们又开始猜,这回我终于猜对了,我带着复杂的心情走上前去,心里一直默念着“不要抽到不好的”,可惜这个小小的愿望没有得以实现,我抽到的竟是“用屁股写自己的名字”。我羞涩地完成了表演并在众人的欢笑声中溜回了座位。

        这节课有惊喜、有担忧、有尴尬,让人难以忘怀。

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