生日快乐——感赏20180315（378）周四

晨读《爱表扬》六大原则之四：表扬孩子要循序渐进。

越级跳频就是在匮乏的感觉源点之下，由于急着想要逃离不要的现状而采取与当前形势不契合的行动。家长之所以会犯越级跳频的错误，是因为家长带着匮乏的感觉源点，迫不及待地想要改变孩子的现状所致。在匮乏的感觉源点下，总是觉得孩子不够好，孩子做得不够多，进步不够快。

但是，很多时候，快是快不了的，想要快，结果反而慢了。在一个习惯改变的初期，是不能快的，快反而坏事，快就是慢。这个时候，不要求快，而要求慢，慢其实就是快！

你的言行必须是要跟你想法一致，跟你的感觉一致，也就是说有做到有感而发。从不能够做到有感而发，到能够做到有感而发，这个过程要循序渐进，不能越级跳频。另一方面，孩子的观感的改变，特别是对你的观感的改变，也是需要一个过程，这个过程要循序渐进，不能越级跳频。做任何事情，都要循序渐进，一步一个脚印走过去。

循序渐进需要从两个方面做到，第一个是感觉不急不燥，第二个是行动不急不徐。

要做到循序渐进，需要注意三点：

第一是开始要慢，不急不徐；第二是过程要感觉好；第三是要不断的总结进步。

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今天是女儿15岁生日，昨晚她洗好澡出来快0点了，我把准备好的礼物拿了出来。女儿见到意外的礼物（之前为了给她惊喜，说前几天买的运动鞋就是提前送她的生日礼物了），激动得眼眶都红了，打开了包装，发现是她最爱的真姬的手办和趴趴，尖叫着抱我，连声说：谢谢妈妈！妈妈最好了！

我对她说：生日快乐，我最爱的宝贝。爸爸妈妈送你的礼物早就准备好了，希望你喜欢！也希望你能送自己一份最大的礼物。

女儿点头，又跟我要一下手机拍了几张照片，欢欢喜喜地抱着礼物睡觉了。

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感赏女儿今天早上特别棒，闹钟响了，虽然困得不行，但挣扎着让自己醒过来，穿好衣服下床，把礼物放好。爸爸也抱抱女儿，祝她生日快乐。老公是个没有仪式感的人，觉得每天平平淡淡就很好，不愿过纪念日，以前都从来不主动说生日快乐的。感赏老公的改变，越来越能表达自己的感情，和女儿的关系也在一点点亲近融洽。

感赏因为没赖床，我们比平时提前了十几分钟出门，女儿在车上眯了一会儿，提前到学校，开开心心和我道别进了校门。

一路收到家庭群里亲戚们的生日祝福，感赏长辈们对女儿的祝福和关爱。到单位晨读《表扬孩子要循序渐进》，再一次学习，对锦明老师的理念和对实践的指导又有了进一步的领悟。

因为原定下周的会议提前到明天召开，今天特别忙，准备明天的会议材料，无暇顾及其他。下午女儿发短信来，放学后课外班的资料没带，请爷爷帮她送一下。我请爷爷帮忙后，给女儿发了短信，请她一定要吸取教训。女儿也很惭愧，说要收拾房间整理好各类资料。

晚上去接女儿，课外班老师反馈说可能今天过生日收了很多礼物，比较兴奋，所以学习注意力不够集中，效果不太好，已经提醒了女儿，希望她尽快恢复。

爷爷奶奶准备了简单的生日晚餐，切了蛋糕吃完晚饭后做作业，确实比较兴奋，索性陪她看看礼物聊聊天，借夸赞“那位小朋友”送的礼物和给她的寄语，提醒她：人与人的交往要志同道合，也要风雨同路，如果没有一致的目标和契合的步调，很快就会分道扬镳。中学阶段能遇到这么多优秀的同学和亲密的伙伴，这样的经历是非常美好的，想保持和延续这份美好，不能光在愿望上，一定要落实到行动，所有的结果都是一个一个过程积累的。女儿懂我的意思，便不再点破和唠叨。

女儿列好计划开始做作业，我便退出给她自主。当语文作业超过双倍时间后，我忍不住去她房间，发现她在看小说，我生气沉默不语，女儿承认自己错了，我还是忍不住教育了几句，流露出失望的情绪，女儿辩解做作业累了，休息休息，只看了一会儿。见我脸色不好，她也板起了脸。我察觉到不好，赶紧打住，抽离开，让她继续自主学习，要相信她会克服自己调整自己的。

确实，女儿在进步，接下来每做完一项和我通报一下，自己在弥补。但作业确实很多，还要背英语课文，所有结束，已经0点了。她过来和我说：怎样？后来表现不错吧？我表扬了她，也道歉刚才的急躁。按照约定给了她5+5分钟手机，看着她上QQ，一一回复同学们的生日祝福，脸上幸福的模样，觉得女儿真的还是个小孩子，简单的幸福就能这样满足。很爱她的单纯，既希望她快点长大，独立自主，又希望能保持住这份童真。不管怎样，爱她所有的一切。生日快乐，亲爱的宝贝！

图片发自App

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