Jane简爱悦读D4随笔171112

11月12日17:00~19:00课外中文阅读课之四

一，沟通暖场

了解孩子近况，最近开心的事，变化进步？

二，阅读课过程

1，有仪式感地诗歌朗读并意境简略赏析。《星星》《星星门高挂空中》，鼓励孩子提问题，展开想象，并且体会其中的情感意境。畅畅听完第二遍诗歌，能够理解并画出简易图画，表现非常好！

2，讲解并教畅畅辨别门阅读文章内容分两大类：非虚构和虚构。现在主要代理阅读虚构类的文章，如各贵故事，小说，诗歌，散文等，今后会逐渐加大，非虚构类文章的阅读量。

3，训练畅畅朗读《星星》《星星门高挂空中》《我上学啦》《第一课堂》《蜗牛上学》《一个响亮的名字》《小熊的名字》篇，畅畅自已朗读，纠错解析，识字明意，复述内容，阅读理解答题，表现优良。

4，复习汉语拼音，易错拼音训练。

5，课堂上畅畅出色地现场故事改编创造力得到了老师的大力赞赏。老师还特地给出评语~畅畅的创造力强与理解力，理解力强与朗读力！

三，对Daisy的课外阅读要求：

1，每天读2篇《全阅读》，每篇出声朗读2遍。对标注生字错字连拼音带汉字抄写到本子上。

文静姐姐：

1，新增：师长陪伴阅读，每天至少朗读2篇成语故事给畅畅听，并闲暇交流心得。