期中考试发言稿

本次期中考试数学成绩非常的不理想，家长应该都已经看到了成绩，看到这样的成绩我也很吃惊，又不意外。吃惊的是像张从浩、王思婧、韦诗琪、陈明希这几个优秀的同学都是六七十分分，然后我细细的翻看了这几个同学的卷子，发现一个共同的毛病，他们的第一大题，也就是基础题目做的特别好，这个意思是说，这些孩子对于前四个单元的基础知识掌握很好，失分都是在计算题和后面的解决问题，要么是答案算错，要么是缺少步骤。针对这几个平时比较优秀的孩子，我给这几个同学说，你们要坚持，只要抓紧计算在锻炼一下，成绩上80分很简单。具体来看，王思婧的脱式计算体四道错了三道，成明西的后面的解决问题都是错的，说明我们虽然很努力，但是解决问题分析问题的方法不够。

接下来就是咱们班的尾巴特别长，每天五六个写不完作业，真的，上课的时候铅笔橡皮、尺子、量角器能翻十分钟，都翻不出来的人，不是三四个，是五六个，好不容易翻出铅笔了，但可惜的是铅笔没有铅，一节课就40分钟，你光找工具就用去了10分钟，你怎么静下来来学习。这些孩子的桌兜书包又脏又乱，你想想，这样的环境下，你要能快速找出需要的东西，就是奇迹。他们写的作业，是真真看不清楚，横不像横，竖不像竖。成绩怎么能好？

孩子的成绩不好，老师和家长的心情是一样的，有的人只听成绩，不问过程，我只想问一句，孩子的分数不好，你细心看他的试卷了吗？你和他一起分析失误的原因了吗？有人说孩子没考好，就是老师没有教好，今天我就像说，今年给四年级配的这四名老师，那个不是身经百战的，别的科目不说，就说数学科目，上一届四年级数学也是我带的，当时接那一届四年级的时候，是倒数第一，到去年毕业的时候，是正数第五，今年这个倒数第一我很不愿意接，但是校长在安排了，我只好硬着头皮上。接了就好好好待，这是我一向的宗旨。从开学到现在，我已经带了两个多月，为了调动学生的积极性，我给他们讲故事，我变着花样上课。我觉得老师都在那努力的把孩子往上拉，那么家长你们做了什么？

孩子的作业，你每天有检查吗？回家作业，要么不写，要么写的跟虫子爬过一样，你是怎么监护的？我娃今年也在托管，每个月600元，这个费用包括了他的辅导作业，但是我跟托班老师说，作业你不要辅导，我们自己辅导，我让他爸每天接回来自己看作业，他是6点下班，回到托管就7点多了，把娃接回家也就将近8点，这个时候他是一边做饭，一边给孩子看作业，好一点的是我们孩子错误比较少，改的也快，他爸做饭，孩子自己看书，什么三国演义、水浒传、还有小孩子喜欢看的，他想看什么看什么，我是一箱一箱的买书给他看。等做好饭，我娃有时还吃一点，有时不吃，因为他在托班已经吃过饭了。吃完饭就给让他听写，孩子每天还要学会英语。早上，他们8点上课，他爸坐上起来，给他烧牛奶，炖鸡蛋，天天如此。走在路上父子俩就比赛乘法口诀，所以我们家乘法口诀学了一个月时间，顺着倒着背的非常溜，因为人家老师是这样要求的，说个58，你就要立马对出40，不允许你去排。我现在可以肯定的说，四年级的孩子，你问一个57，有人还要想半天才是35.这一班的孩子，非常聪明，是我们大人把孩子耽搁了，如果孩子以后没出息，不怪孩子，使我们没有尽到义务。

鉴于本次考试，我想和家长商量一下，因为两级分化严重，我准备分层布置作业。

关于作业

第一是学校作业，有人太慢了，所以我每天会把没有完成学校作业的孩子，拍照片发到群里，你们自己看，如果孩子在学校没有完成作业，你就陪着你的孩子写完再走。

第二是家庭作业

关于9个没有及格的孩子，每天写完之后，家长签字，然后发到群里。如果写的字很乱，家长把第一关。在这里，我会让王思婧每天发她的作业，，大家有一个参照。

学有余力的孩子，除了每天的作业，我准备让这些孩子把课本上的题目，抄题过一遍。万变不离其宗。

关于文具

每天写完作业，督促孩子整理书包，整理文具，检查铅笔尺子橡皮量角器等希望大家能给孩子培养一个终身受益的好习惯。

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