口袋里没有半毛钱的时光

今天，我想与你分享的歌：

纵贯线：罗大佑《童年》 - 大耳机：80后记忆中的歌曲三部曲之流行歌曲 - 腾讯视频

（一）

晚上，电脑自动切到了许久未听、但已烂熟于心的罗大佑的《童年》，忽然鼻子一酸，竟然忍不住掉下泪来。有时候觉得自己很矫情，但是戒不掉这毛病的我也乐得任由感性一次次导演着我的喜怒哀乐。

什么时候第一次听这首歌，已经完全不记得了。然而依然清晰的记得，小学六年级的语文课堂上，王老师不止一次提到了这首歌并说：这是迄今为止将孩子的心理描写的最为贴切、最淋漓尽致的一首歌。彼时端端正正地坐在底下的我只是似懂非懂的记住了老师的话，然后回家翻出CD反复听，机械地跟着罗大佑温暖又婆娑的歌声反复地唱着：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”只不过那个时候的我耳朵里除了磁带的歌声就只剩风扇卖力的呼呼声。

（二）

再忆起小学母校，脑子里浮现的是一个明媚的早晨，金色的阳光透过透明的玻璃窗从东面斜斜的打下来，刚好落在靠窗而坐的我的肩膀上。教室里的早读声不绝于耳，这当中夹杂着几个互相比赛，谁都不让谁的“嘶吼声”。课间十分钟随处可见满走廊乱跑的男生，还有三三两两结对跳皮绳的女生。

相比较于语文课的轻松有趣，满黑板的形状图和数学公式似乎已成为我对数学课的唯一印象。而老罗的一句“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停”完全将我对数学的心理情感准确无误地表达了出来。当然这种心理也可以完全复制粘贴到高中时期对理科课程的情感状态。

“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”

现在回头想想，这的确是整个童年时期的所有“追求”的总结概括啊！对于孩子来说，游戏和玩耍才应该是他们的最大的任务和渴求。而我也庆幸，小时候爸妈没有逼着我让我随大流地报补习班，所以如今再忆起童年时，脑海里总会闪现许多平淡又美好的放学后时光：黄昏时，金红色的余晖中，冒着几株青黄色小草的空地上，全身心投入在“跳房子”游戏中的我们，为了难以评断的犯规动作争的面红耳赤……

所以老罗的这些词是追忆也是一种呐喊。童年只有一次，莫到白头忆起时，童年寥无欢颜。

（三）

诸葛四郎和魔鬼党

到底谁抢到那只宝剑

隔壁班的那个女孩

怎么还没经过我的窗前

嘴里的零食

手里的漫画

心里初恋的童年

一毛钱一颗的大白兔奶糖；人手一根树枝排成一队在院子里操练，自诩手握宝剑的天兵天将要尽心守卫整个小镇；每天下午五点半的动画城节目；晚饭前偷偷的啃一包五毛钱的牛肉干；为高年级的帅气学长摘抄他最爱的歌词……《童年》的每一句歌词、每一个字提出来，都是一个回忆的画面。老罗比我年长近四十岁，但是作为九零后的我却在他写的回忆童年的歌曲里看到了自己的童年影像。这也不必惊奇——成年烦扰各不同，年少欢乐尽相通。

（四）

没有人知道为什么

太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我

山里面有没有住着神仙

自幼对大山的憧憬和幻想，都源自也满足于奶奶口中古老、悠长的神话故事。从小镇坐着马达声震耳欲聋的三轮铁皮车，一路颠簸地往着山林深处隐去，那是一种难以言喻的安心和温馨感。每次刚进入村口，就能大老远地看见奶奶家袅袅升起的炊烟。欢快地跳下车后一路小跑进家门，坐在灶口烧柴火的爷爷和在灶台前忙着下面的奶奶见着我们来了，会喜笑颜开地叨叨几句：“今天路上有点久啊！”“桌上有凉粥赶紧解解渴！”“都饿了吧，锅里的麦饼筒已经煎好了，洗洗手快吃！”

关于老家的记忆除了奶奶的专属烹饪味道，还有一整个夏天泡在溪水里游戏的欢愉感。奶奶家门前那条小溪，从我有记忆起就年复一年不止疲倦地唱着歌。溪水真的是清澈见底，不同形状、不同颜色的小石块，一条条半透明的小蝌蚪——即使溪水再深都能将其一览眼底。而现在已能称得上是我的一大技能的狗爬式游泳，就是在小学那几年暑假里，和玩伴们在溪水里胡乱蹦跶学会的。

只是后来爷爷奶奶从老家搬出来了，只是后来那群一起在溪水里蹦跶过的玩伴们都长大了。于是，对于夏天时节纵入溪水的瞬间的清凉和欢愉感的记忆也已渐渐模糊。

（五）

一寸光阴一寸金

老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊的童年

而今再听老罗唱到这一段时，才依稀听出来他歌声里淡淡的遗憾之情和劝诫之意。其实迷糊的岂止童年，太多人，到了青年、壮年甚至中老年依然未曾清醒。一边抱怨生活百无聊赖，一边却始终不敢做出改变。是为了追从世俗的规定准则而生活，还是跟随心的声响去踏步？很多人举棋不定，就这样迷糊了一辈子。

童年时渴望着长大，长大后奢望重回年少。童年的我们对未来有那么多憧憬和愿想，却好像都随着时光的流逝被慢慢地冲刷掉了。

我在《年少时光》里有段词：

小时候的我们有许多勇敢的梦想

合起手 许下愿望

一觉后醒来就拥有仙女棒

充满希望。

如此，许这只是一场很长的梦，明天醒来我正躺在老家的竹椅床上，房间外的厨房里，奶奶正做着我最爱的麦饼筒。

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