犹太人的育儿观

——《特别狠心特别爱》读后感


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沙拉和两个儿子

作者沙拉是出生在上海的犹太人后裔。因为她不想成为失败的母亲,在她离婚后,决定带着两个儿子和女儿到以色列寻找犹太人教育孩子的秘密。如今,她的两个儿子都实现了自己的目标,成了亿万富翁,女儿正在努力成为外交官。沙拉还意外获得了三个孩子送给她的三把钥匙:别墅、豪车和珠宝箱的钥匙。她已经实现了自己的梦想,成为了一个成功的母亲。在这本书中,笔者将犹太人的家庭教育与中国人进行比较,详细地阐述了犹太人的教学方法。

第一部分:中国父母错误的教育思想 

1.成绩=成功的人生

许多中国父母为孩子们做了一切,比如洗衣服,整理床铺,甚至包装书包,以节省孩子的学习时间。他们认为,当孩子从大学毕业并找到一份好工作的时候,孩子会过上幸福的生活。然而并不是这样,孩子的发展除了和成绩有关,还涉及到很多因素,如情商,逆商,沟通能力等诸多软实力。

2.爱=给他们想要的一切

据报道,有些孩子如果不能满足自己的需求,就会自杀。它揭示了一些家长立即满足孩子的需要,让他们的孩子把一切都视为理所当然。因为有,所以便不再珍惜。

3.我做一切都是为了你

父母倾向于为孩子做决定,帮助孩子选择学校,事业和配偶。他们认为,孩子缺乏正确决策的经验和智慧。当孩子们责备他们时,他们会冠以爱之名。 



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第二部分:犹太人的教学方法 

1.培养孩子的综合能力

犹太人认为,生活技能是非常重要的,所以他们鼓励孩子从小做家务。孩子们通过清洗碗碟,扫地和洗衣服来赚取零用钱。

此外,父母还教孩子们认识金钱,管理金钱,记下他们的支出。并且在他们还很小的时候,就让他们学习关于金钱的知识。他们希望孩子知道钱是来自于辛勤付出的。

还有,父母让孩子与导购,工作人员甚至陌生人交谈,以提高他们的沟通技巧。因为他们知道勤奋不是促使他们取得巨大成功的唯一因素,社交技能也非常重要。

最重要的是,家长教孩子如何收集信息和管理时间。这是我们生活中非常重要的技能,然而,在中国很少有家长会教孩子这样做。大部分家长只是鼓励孩子们好好学习,去上好大学。

这让我联想到了自己,除了学习,我的父母没有意识到发展我其他方面的技能。收集信息和时间管理能力是大学才自学的。到了大学,才发现和有些同龄人相比,我缺乏很多能力,所以我自己也在有意识地培养自己的能力。但我不会归咎于父母,因为他们是第一次做父母,而且我相信他们一定是在用他们觉得最正确的方式培养我。

2.有时对孩子说不 

犹太人主张让孩子知道父母的工作。再知道父母是如何通过辛勤劳动,努力挣钱之后,孩子们会珍惜父母为他们所做的一切。对于金钱也会更珍惜。

当孩子要求得到什么,如果不合理,父母会立刻说不。如果可以接受的话,父母会拖延孩子的需求,并首先要求孩子达到目标。即使是最富有的父母也不会让孩子过上奢侈的生活,因为他们希望自己的孩子能够靠自己的理想生活。为了让孩子珍惜现在的生活,父母会陪同孩子去非洲地区做志愿者。当孩子们再亲眼目睹生活在非洲的人民生活条件有多苛刻时,他们就会知道自己现在拥有的生活多么来之不易。 

3.不要为孩子做决定

一位医生说,如果自己的孩子没有强大的动力或者兴趣,他不会鼓励自己的孩子做医生,因为靠着赚钱的念头很难十年如一日地坚持下去。犹太人不会为孩子选择职业,而是帮助孩子找到自己真正热爱的事业。一旦孩子知道他们真正想要追求什么,他们自己就会变得更加积极努力,不待扬鞭自奋蹄。例如,作者的小儿子希望做商业钻石,所以她鼓励孩子们选修钻石,尽管起初她认为旅游是更好的选择。

犹太人也知道利益的重要性,允许孩子探索自己的利益。所以他们提供建议而不是强求。也许这是犹太人在各行各业取得如此巨大成就的原因之一。然而,中国学生只是按照学校的时间表,并坚持以考上大学为学习终极目标。因此当我们进入大学时,我们常常缺乏目标感,感到迷茫。

我相信每个人出生都带有自己的使命。最快乐的人就是那些知道自己喜欢什么的人。虽然我还没能完全明白,自己的使命是什么,但是我一直都没有停止探索过。

4.平等地对待孩子

每个人从小就希望作为一个个体被尊重而不是附属品,因此父母不应该忽视孩子的意愿。犹太人不会滥用作为大人的权威,在作出有关家庭的决定之前,他们会举行家庭聚与子女进行讨论,当孩子们指出错误时,父母会道歉并纠正错误。


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