近日，一篇名为“5年前节目中他首提引力波，遭嘉宾嘲讽，如今他们都欠他一个道歉”的文章广传于网络，将民间科学家郭英森推到了风口浪尖。方舟子又挨骂了，但这次我倒有些同情他。
首次看这个视频，我同样心疼老郭，一句话说不完就被打断，紧接着各种嘉宾的嘲笑，主持人的讽刺，台下观众看傻子一样的眼神，屡屡张嘴屡屡被打断被制止，说实话，台上的人要是我，我当时连杀人的心都有了。“你既然让我上来了，对或错，都请听我说完，这叫尊重。”这话是别人说得，你可能觉得他说得对，该给老郭一个说话的机会，但是如果你知道搞民科的是怎样的一批人后，可能就不这么想了，“你接到了诈骗电话，需要听骗子把话讲完以表尊重吗？”
现在我们言归正传讲讲民科。先看百度百科对民科的解释“民科（全称民间科学爱好者）指民间科学家，但又区别于广义上的科学爱好者和非官方科学家。他们身上具备的一般特征有：没有受过科学训练，也无意接受科学训练；不懂科学理论，但对科学研究感兴趣，并致力于研究科学。”
这解释很清楚，民科区别于广义上的科学爱好者和和非官方科学家，所以不要说我们不支持非官方的科学的发展，民科和非官方根本不是一回事。
你如果想了解民科，可以直接百度民科吧，永动机吧，反相吧，去看里面各种神人的理论，保证瞠目结舌，如果你怕浪费时间（说实话看他们的东西真的是浪费时间）我在这里可以跟您简单列举一二。您全当笑话来看，因为要说搞笑，他们真的是认真的，比《欢乐喜剧人》还认真。
1、伟大的物理学—雷邵武
雷老师告诉我们：加速度g=10m/s，自由落体第一秒的路程5米，是绝对错误的。
是绝对错误的，是绝对错误的，是绝对错误的，重要的事情说三遍。
我四处学习雷老师的理论，却还是搞不明白了他老人家的意思，他好像在说：第一秒末物体运动速度是10/s，那么物体第一秒的路程是十米。也就是说在他老人家的眼里，物体的全程都是按10/s的速度走的，那还要加速度干啥！
别人问他：“雷老师，你没做过打点计时器试验吗？”雷老师回答说：“实验的道具都是为了满足牛顿定律而设计的，换个道具结果就不一样了，物体的加速度是不同的，如果扔一根针，一秒只能走一米。全世界科学家都在维护牛顿错误的理论，你们愚昧不懂思考，被官科给骗了，这是教育的失败。”
原来在他老人家的世界里，物体的轻重竟然还影响着加速度，伽利略应该会死不瞑目，比萨斜塔应该也要倒塌了，毕竟他质量太大，加速度也会很大。
别人给雷老师讲解，雷老师会说：“你太差了，回去仔细想想，用用脑子。”雷老师的口头禅就是：“希望你们面对下现实，动用下脑子。”
雷邵武发明了一套新理论，叫运动力创新理论，想以此来取代牛顿的经典力学。他告诉我们，牛顿三定律全是错误的，他说物体不受力就不会运动，只有受“运动力”才会运动。
我们听不懂他在讲什么，他又说我们不会动脑子。但是后来我们发现，在雷老师的运动世界里，是没有参照系的，所有一切，以眼见为实。我们告诉他静止在桌子上的水杯是运动的，他说我们愚昧；我们告诉他我们开车时路上的树相对于我们来说是运动的，他让我们仔细思考：我们告诉他地球是运动的，他反问我们：“你们看到了？”
最后我们把雷老师气炸了，如下：
我们多次尝试让雷老师先学习下经典力学再推翻他，他却只说，那都是害人的东西学他干嘛。
我们试图让雷老师用自己的理论解决一下初中入门物理题，题干如图：
雷老师却告诉我们，抛出的物体根本不可能落在5m远的地面上，哦我的天哪！他说不可能！别人告诉他明明可以，他让人家拍个视频看看，这么so easy的事情还用拍视频？我万一砸到楼下老奶奶怎么办？
2、伟大的数学家—三江方士
高中课本有一道题：自然数倒数的无穷等比数列之和等于“无穷大”，公式表述为“1+1/2+1/3+……+1/n=∞”。对此三江方士存有疑问，既然“只要趋于无穷小，那么一定会小到忽略不计”，一串趋于无穷小的数列“和值”怎么能无穷大呢？
三江方士告诉我们：设定者都有限，无界者都没边。1/2+1/4+1/8+……+1/2（n次方），尽管项数无限，和值也只等于“1”，概因分子分母都设了限；而“1/n”本身就是一种限定（分子为1，分母为自然数），因此，1+1/2+1/3+……+1/n（n∈∞）绝不可能“无穷大”！
三江方士说，他对“1+1/2+1/3+……+1/n”断断续续算了20年，即便没有得到答案，但他确信这个“和值”是“有限的”，而且很可能不会大于400。
三江原话如下：“我苦于自己不是数学专业，没有快捷方法和先进机器，所以希望业界的有心人士能来试一试，我相信这个课题比哥德巴赫猜想更有意义。”
看完他的事迹，我突然觉得，大学学习《高等数学》是多么有必要的一件事，我好后悔当时逃了这么多课，在这里我要向告诉老师说声对不起，并致以最崇高的敬意。
我们跟他讲解，他跟我们说：“你不要用这么多定理，你用最简单的方法，一步一步算，你告诉我最后答案。对此，我竟无言以对，无穷的数你让我加到死吗？
笔者不才，想证明一下最终结果是正无穷。我们不用调和级数，用最简单最通俗易懂的方法，1/101-1/200一共一百个数，最小的是1/200，100*1/200=1/2，以此类推，1/201—1/400有二百个数，1/401-1/800有四百个数。最后1/2*∞=∞。（希望大家好好看一下这段，看我这种思路对不对，因为我发现评论区里有人竟然觉得最后结果是趋近于1/400的，有些惶恐）
可是我无缘和三江先生对峙，毕竟人家现在已经是可以于陈景润，华罗庚相提并论的“数学家”了，我高攀不起。
只是他又发明了什么中华级数，来证明1+1/2+1/3+……+1/n<400，看了不免恶心。
3、伟大的生物学家—一群
这类人太多，我只列举一种，他们说，他们可以让生命凭空产生，他们还记录了各种试验过程，乐此不疲。然而他们所谓的试验，就是用腐败掉的食物或泥土，在不做隔离的情况下，让其生长出昆虫，他们以为自己让物质变成了生命，还想要申请世界纪录，他们还给自己的昆虫命名，以为发现了新物种，我可是看见了各种起着人名的臭虫在地上乱爬。
真的不想再评价什么了。
这种人太多了，他们自以为是，坚持着自己的一套理论，听不进去别人的劝解。
他们觉得自己受到了现实的迫害，像几百年前的哥白尼。
他们以为众人愚昧，不敢反对真理，他们把自己当成了伽利略。
他们想从巨人的肩膀上下来，他们看不起牛顿，觉得他都是错的。
开始的时候有人喜欢拿这个事情炒作，说不要看不起老郭只有初中学历，做人就应该像他们一样，像那些民间科学家一样，即使穷困潦倒，也要孜孜不倦，为科学做贡献，“做人要是没有梦想，那和咸鱼有什么区别？”
但是！梦想也是要讲究方向的。在错误的理论基础上建造一套学说，然后搞发明搞创造，那你能搞出来吗？数学都学不好的人，去研究悬浮飞行？去研究长生不老？
杨绛先生曾给年轻人说过一句话：“你的问题主要在于读书不多而想得太多”现在这句话同样适合那些民间科学家，打败敌人最好的方法是要了解他，你不了解就不要告诉我相对论是错的，进化论是错的，牛顿是错的。很搞笑的，而且你还那么认真。
在了解一件事情前，请不要过多评论，那样会显得你很愚昧。骂人之前也要搞清事实，即使他再可恶。