小朋友讲对错，成年人应该讲规矩。

    文明礼貌，听起来似乎“老掉牙”的四个字，多数人能想起的接受过的类似教育恐怕都是儿时思想品德课上老师教过的：公共场合不能大声喧哗；有序候车不插队；不乱丢垃圾等等。

    可如今业已成年的人们，又有多少人将这四个字记在心里并坚持守住文明礼貌这条道德底线呢？教育孩子的时候振振有词，轮到自己便随心所欲。还记得那个“捡到一分钱交给警察，捡到十块钱就要交给爸爸”的笑话么？虽是笑话，里面又蕴含着多深的寓意？小朋友讲文明懂礼貌被夸奖是因为他们还在学着分辨是与非，对与错；而成年人做到了则是本分。在文明礼貌的范畴，和尚未懂事的小朋友可以讲对错，和成年人则只能讲规矩。小朋友可以有学习的过程，而成年人做不到就是明知故犯。

    最近除了上课，就在图书馆学习，备课，写东西。图书馆需要绝对的安静，每一张桌子上都有一张保持安静的三角桌牌立在那里，所以保持安静是守规矩，也是尊重他人，尊重自己，但每次去上海图书馆，我都能遇到违规，或者罔顾他人只图自己安逸舒服的行为。

上海图书馆一角

    在禁止进餐的自习区吃盒饭；旁边就是装了隔音板的电话接听室却非在走廊接听电话；拉椅子的时候在地上摩擦弄得吱呀作响；戴着耳机看视频大笑出声引得周围人侧目，当事人却不理不睬……最近图书馆去得多了，总能碰到这样那样不文明的行为。除了在受到干扰的情况下提醒当事人注意自己在公共场合的行为以外，我们再无权进一步干涉，可我总觉得大家少了点儿什么，少的似乎不是文明礼貌这么简单。

    一个平日不注意自身行为举止的人，怎么可能在需要的时候就会彬彬有礼？可以装一日，能够装一年么？可以装一时，能够装一世么？所以说修养在细节里会被展现得淋漓尽致。还记得小时候写作文常用的那个例子：一群人参加面试，最终被录用的不是那个能力最强面试表现最好的，而是那个随手将面试官前面地上的一团废纸捡起来丢进垃圾桶的人，而这团废纸才是这场面试最重要的一道题。或许这个故事是杜撰出来的，但实际的情况有过之而无不及。当我们在扎尕那的大山里徒步，随行的马帮藏民每天都将徒步者产生的垃圾尽量销毁或者带下山，可即使这样，一路上我们还是看到了很多塑料餐盒被随手丢弃，那座大山本是可以放空身心或者挑战自我的好去处，可若干年后会不会因为这放空身心和挑战自我带来的后遗症--漫山遍野的垃圾，让这座山也不再美丽？

扎尕那绿色的大山

    所谓人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。修几，待人，接物，一个人的修养都体现在这三件考验细节的事情中。文明礼貌看似乎事小，待因小失大时，悔之晚矣。