又是一年新学期，新的阶梯，新的征程，新的机遇，也会有新的成长的烦恼。
新闻中常常会有因压力，因小事件，因小争执而轻易做出极端行为的报道事件。
他们或许也曾赢在起跑线上，也是一路优秀过来的人，却因为在人生遭受挫折之际，不懂得如何正确应对，放弃了本来充满无限可能的人生。
作家余华曾说过：“中国年轻一辈人里面，很多优秀者，但很少能扛得了事儿的人！”
扛不扛得住事儿，是一个人“挫折商”的体现。
挫折商也叫AQ，即逆境商数，是指人在面对逆境时的态度和处理能力。
挫折商，在童年时期形成
家长把孩子送到各类培训班、兴趣班，上好学校，拼尽全力想让孩子赢在起跑线上。
可是他们忘了孩子的人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，途中会有挫折和难题等着他。
只有能经受住重重考验的孩子，才能赢得真正的成功。
因过度被宠爱，变得骄纵无比，遇到不如意的事，就只会一味的抱怨，骄纵的个性让他们不懂得控制自己的情绪，乱发脾气。
这就是是低挫折商的表现。
其实，在孩子成长过程中时常会伴随着各种“挫折感”。
摸不到自己的鼻子，摆不好面前的积木，老师夸了同学不夸自己，竞选班级小班长失败……挫折与生俱来。
但是，对抗挫折的能力不是与生俱来的，它在童年时期形成。孩子遇到挫折时，懂得积极应对，就会增强他的自信心，以后碰到难题也不害怕。
如何教出高挫折商孩子，
取决于父母的态度
树木受过伤的部位，往往会变得最为坚硬。经历一些挫折，人才会变得坚强起来。
溺爱过度、管控过度的家庭，父母听不见孩子的内心，容易出低挫折商的孩子。
挫折商培养的核心，在于孩子如何控制和消解心中的负面情绪，面对困难时如何调动积极的心态去迎接挑战。
父母的引导十分关键：
1包容犯错，引导孩子享受过程而非结果
孩子在成长的过程中，会经历很多犯错的时候，如果每次家长都表现得很粗暴、愤怒，会给孩子造成很大的心理负担。
他会变得胆怯畏缩，遇到挫折和挑战时只会选择逃避，以避免自己犯错，这样的孩子以后难成大事。
因此，在孩子犯一些非原则性错误时，家长不要过于批评他，适当给他一些包容，这会教他勇敢自信，不怕失败。
2
孩子愿意尝试的事情不要阻拦
观察很多人的成长历程容易发现，那些在小时候没经历过什么挫折的人，长大后承受挫折的能力要更差。
有些父母总是想保护孩子，避免他尝试有难度的事情：“你还小，做不了。”“这对你来说太难了！”就这样，孩子失去了挑战自己、证明自己和犯错的机会。
学会放手，在孩子想尝试做一件事时，在安全范围内，鼓励孩子去做吧。
他成功了，会获得成功的体验，产生自我认同感，确信自己的能力，增强自信心；他失败了，也尝到了挫折的滋味，懂得不是什么事情都能如他意。
3
给孩子帮忙时注意有所保留
父母对孩子的爱有时候会特别无微不至，看孩子某件事做的不够好时直接揽过来帮孩子做了， 结果可能是好的，但由于大人完美的帮助，孩子缺少了一个通过自我探索的过程，他的主动性被隐藏，发展被限制。
长此以往，孩子不知道自己能做什么，不能做什么，在做一些事情失败的时候就会认为自己不行，不懂得想办法解决，不会在失败后继续尝试，只会不断依靠大人的帮助。
这样的孩子会缺少正确的自我认知，遇事退缩，抗挫折的能力低。
因此，在孩子需要帮助时，家长应该注意有所保留地帮他。给一个小提示，鼓励孩子通过自己的努力做成一件事，而不要直接帮助他达到目的。
4
教孩子学会控制负面情绪
生活中经常有一些人，他们因为一点小事不如意，而到处发脾气，他们因为遭遇一点小挫折，让整个生活都变得乱糟糟的。
孩子在遇到困难和挫折产生负面情绪时，家长要教孩子控制情绪。
鼓励孩子说出来，或是通过跑步、听歌、睡觉等积极的方式去平息和纾解自己的情绪，而不要带到自己生活的方方面面，或是带给身边的人。
这样不但不利于孩子自己战胜挫折，反而会把平常的生活和人际关系弄得更糟糕。
教会孩子从小积极地面对挫折，学会在逆境中健康成长。
这样，孩子拥有了自己内在的力量，才会在以后的人生道路上不断克服困难，迎接挑战。
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