RunY的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day3 20181010

[Day 3 2018-10-10]

Lesson 3 Please send me a card

Postcards always spoil my holidays. Last summer, I went to Italy. I visited museums and sat in public gardens. A friendly waiter taught me a few words of Italian. 'Then he lent me a book. I read a few lines, but I did not understand a word. Every day I thought about postcards. My holidays passed quickly, but I did not send any cards to my friends. On the last day I made a big decision. I got up early and bought thirty-seven cards. I spent the whole day in my room, but I did not write a single card!


【ˈpəʊstkɑːdz】 【ˈɔːlweɪz】 【spɔːɪl】 【maɪ】 【ˈhɒlədeɪz】. 【lɑːst】 【ˈsʌmə】, 【aɪ】 【wɛnt】 【tuː】 【ˈɪtəli】. 【aɪ】 【ˈvɪzɪtɪd】 【mju(ː)ˈzɪəmz】 【ænd】 【sæt】 【ɪn】 【ˈpʌblɪk】 【ˈgɑːdnz】. 【ə】 【ˈfrɛndli】 【ˈweɪtə】 【tɔːt】 【miː】 【ə】 【fjuː】 【wɜːdz】 【ɒv】 【ɪˈtæliən】. 【ðɛn】 【hiː】 【lɛnt】 【miː】 【ə】 【bʊk】. 【aɪ】 【red】 【ə】 【fjuː】 【laɪnz】, 【bʌt】 【aɪ】 【dɪd】 【nɒt】 【ˌʌndəˈstænd】 【ə】 【wɜːd】. 【ˈɛvri】 【deɪ】 【aɪ】 【θɔːt】 【əˈbaʊt】 【ˈpəʊstkɑːdz】. 【maɪ】 【ˈhɒlədeɪz】 【pɑːst】 【ˈkwɪkli】, 【bʌt】 【aɪ】 【dɪd】 【nɒt】 【sɛnd】 【ˈɛni】 【kɑːdz】 【tuː】 【maɪ】 【frɛndz】. 【ɒn】 【ðə】 【lɑːst】 【deɪ】 【aɪ】 【meɪd】 【ə】 【bɪg】 【dɪˈsɪʒən】. 【aɪ】 【gɒt】 【ʌp】 【ˈɜːli】 【ænd】 【bɔːt】 【ˈθɜːti】-【ˈsɛvn】 【kɑːdz】. 【aɪ】 【spɛnt】 【ðə】 【həʊl】 【deɪ】 【ɪn】 【maɪ】 【ruːm】, 【bʌt】 【aɪ】 【dɪd】 【nɒt】 【raɪt】 【ə】 【ˈsɪŋgl】 【kɑːd】!

任务配置:L0+L4

【iː】发音方法

1)张开你的嘴巴,好像你在微笑,露出你的牙齿,嘴唇向两边伸开,成扁平形。

2)将舌前部向硬腭尽量抬起。舌头轻微接触下齿背部。

3)嘴唇绷紧,舌头肌肉保持紧张,震动声带,发出/iː/音。

文中出现的相关单词:me  ,

"I read a few lines..."在文中读【red】因为是过去式


感受:开始根据音标表挑音标,结果今天只有一个词。

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