课堂笔记day9-12

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day9课堂笔记

Linux永远不要,也不能重启。

/etc/hostname (CentOS7)主机名配置文件

/etc/sysconfig/network  (CentOS)主机名配置文件

hostnamectl set-hostname 主机名(修改主机名,默认永久生效。)

临时修改主机名:hostname 主机名

C6和C7永久生效:vim /etc/sysconfig/network

                  hostname +主机名

/etc/sysctl.conf      Linux内核参数信息文件

调整Linux系统、优化需要这个文件。

sysctl  -p    让修改后的文件生效。

/usr目录

1,/usr/local/:源码编译安装软件默认的位置路径。

软件安装三种安装方法:a、使用rpm安装

                      rpm  -ivh  软件包的包名.rpm            (几乎不用)

                                          b、 yum安装,rpm包管理器,智能帮我们找一个软件包需要的依赖包。

                      本质就是rpm安装。自动解决依赖,自动使用rpm命令实现安装。

                                  c、源代码安装。

2./usr/src:存放源码文件的目录

/var目录

1、/var/log:记录系统及软件运行信息文件所在的目录。

log日志信息---------计算机运行行为就是日志。

2./var/log/messages:Linux系统级别日志文件

记录Linux系统运行行为文件。,正常行为,非正常行为。

3./var/log/secure:用户登录信息日志文件。(安全日志文件)

4./var/log/dmesg:记录硬件信息加载情况的日志文件。

/proc记录进程和内核信息。

/proc/meminfo  查系统内存  free  -m  以M为单位查看内存

/proc/cpuinfo  查看CPU

/proc/loadavg    查看负载(系统繁忙程度的一个综合指标)--uptime

09:30:00 up  58 min,    1 user,    load average:  0.00,  0.01,    0.05

当前时间    开机多久  哪些用户  负载  平均  1分钟  5分钟  15分

                                                                     影响用户的平均时间

/proc/mounts  当前设备挂载列表信息文件。

vi vim编辑

普通模式:

:set nu====显示行号

行尾:$

行首:0

文件尾部:G

文件开头:gg

到指定行:ngg,n是数字

普通模式:搜索与替换操作

向下搜索:/要搜索的内容

继续搜,按n向下,N向上搜

向上搜索:?要搜索的内容

继续搜,按n向下,N向上搜

普通模式替换:%s/A/B/gg

            :%s#A#B#g

/#还可以用@等特殊符号替换,实际上就是分隔符。

s是替换,g是全局(所有)

指定行号替换

:n1,n2s/A/B/g

普通模式:复制、粘贴、删除等操作

删除单行:dd (剪切)

删除多行:ndd  n用任意数字

撤销:u

单行复制:yy

多行复制:nyy  n用任意数字

粘贴:p

进入编辑模式:

i  插入 *****

A  追加  行尾插入

o  下一行开头插入

O    上一行开头插入

a  光标的下一个字符插入

命令行模式的命令

:wq 退出并保存

:wq! 退出并强制保存,“!”为强制的意思

:q! 强制退出,不保存

:set nu 显示行号

:set nonu 与set nu相反,取消行号

echo

22.cat查看文件内容(tac和cat相反)

  -n  对输出的内容显示行号

23.more:分页显示文件内容

24.less:分页显示文件内容

区别:more不能往上翻,less可以。

25.head:显示文件头部

默认显示前10行,显示N行,-n 数字 n可以省略直接加数字

26.tail:显示文件尾部

默认显示后10行显示N行,-n 数字 n可以省略直接加数字

    -f跟踪文件尾部的信息

27.tac按行翻转文件内容(和cat相反)

28.rev 左右按字符翻转行的内容

day10课堂笔记

人体造血靠骨髓。

技术知识更新超快,快速学习靠知识。

思想;如何提升自学能力?

1、养成主动看书的习惯。

2、养成预习的习惯。(相当于工作中领导分配任务,让你去搞定模拟。)

3、课堂上积极思考,对老师提问的问题主动回答,

                  对于不会的要主动发问。

4、对老师留的课后拓展的作业要能够完成。

5、对学习的内容要深度编码总结(包括用思维导图,画图总结)等等。

6、课后遇到不会的不要轻易问别人,要学会自己解决问题。

笔记/数---  查帮助文档----搜索引擎--加一些Linux交流群--身边的同学、项目经理、老师

7、提升阅读外语的能力。(通过计算机来学习外语)

a、学过的单词记录单词对应的意思英文

fhs目录层次标准里去查或man cp  看名字

b、总结100个报错的翻译

知识==<短时记忆==<编码加工==> 长时记忆 存储(存储在大脑里)==<提取

学习的时候注重过程,工作的时候注重结果。


Linux里严格区分大小写。 所有字符尽量都加双引号。

重定向符号:超重点

>或1>标准输出重定向,箭头方向就是数据流向,把左边的数据流向到右边,会清空右边的之前的数据

请空前先备份。

>>或1》》追加输出重定向,内容追加到文件尾部。

<或0<标准输入重定向,箭头方向就是数据流向,

<<或0<<追加输入重定向,箭头方向就是数据流向。

2> 错误输出重定向,箭头方向就是数据流向,把左边的【报错】输出到右边(覆盖。

2>>错误追加输出重定向,箭头方向就是数据流向,把左边的【报错】输出到右边(追加)。

固定:

数字1  标准输出 (standard output)

数字0  标准输入  (standard  intup)

数字2  错误输出  (error output)

<<  用法

cat> /data/oldboy.txt <

l am studying linux

EOF   (一定要定格)

文件属性:文件的大小,时间,类型,权限,属主

ls -i  显示索引节点

ls  -h

ls -p  查看目录以/结尾的是目录

ls -F    不同文件结尾加不同标识 

索引节点,文件的唯一标识

进程号:是进程的唯一标识

33651154 -rw-r--r--  1 root root  44 Mar 13 10:2

第一列;inode索引节点编号,相当于人的身份证、家庭住址,全国唯一。

系统读取文件时首先通过文件名找到inode号码,然后才能读取到文件内容。

第二列:文件类型及权限,这一列共11个字符,

其中第一个字符为文件类型,

随后的9个字符为文件的对应权限,

最后一个字符点号“.”是和selinux有关的一个标识;

第三列:硬链接数

第四列:文件的属主,文件的拥有者。用户表示

第五列:文件的属组:文件属于的组。用户组表示

第六列;文件的大小

第七列:文件编辑的月份

第八列:日

第九列:时间

第十列:文件名

第二列第一个字符:文件类型

Linux一切皆文件,Windows用拓展名区分文件,Linux里有自己的文件类型。Linux里的拓展名

兼容window,方便区分文件

1.-代表普通文件(regular file)

图片 视频 文档  都是文件

创建:touch  vim  echo  cat

拷贝:cp、mv

删除:rm

三种类型:

a、纯文本文件:字符数字等内容。

b、数据文件:存放命令收集的信息。

c、二进制文件:可执行的命令。

查看文件类型:file oldboy.txt

              file  目录

2. d  目录  (directory)

生成:mkdir -p

复制:cp -a/-r

删除:rm -rf

区分目录:

a.开头为d  b.颜色为蓝色  c.ls -p ,目录结尾加斜线是目录,斜线结尾

d.  ls -F  目录


day11课堂笔记

符号链接(symbolic link)文件,称为软连接(soft link)

快捷方式;

ln -s    软连接创建方法

rm    删除

字符(character)/块(block)设备文件

以c开头的就是字符设备  猫等串口设备

以b开头的就是块设备    硬盘、光驱等都属于块设备

套接口(socket)文件

以s开头

.sock文件也是一类特殊的文件,这类文件通常在网络之间,进行数据连接,

如:我们可以启动一个程序来监听客户端的请求,客户端可以通过套接字来进行数据通信。

重点:

PATH  变量作用

命令行执行命令会从PATH 对应的路径中查找命令,

PATH 对应的路径中没有这个命令就会报command  not found

whereis:显示命令、源码、说明文件及其相关文件路径

locate:快速定位文件路径 

locate查找文件名,从数据库A里查询

  C7默认没有安装,


yum providws locate====>查看对面命令的软件包

find:查找目录下的文件*****

查找原理:磁盘遍历(从硬盘中一个一个查),速度慢。

find  ~      -name  “oldboy”

      路径  名字参数    具体文件

模糊查找 *表示所有

按文件类型查找-type

find  /  -type f  -name  "oldboy"

find / -type d -name "oldboy"

这里的类型和名字是取交集,两个条件都满足。默认是交集,相当于有个-a

如果并集即或者用-o分隔查找的项

find  / -tpye d  -o  -name  "oldboy"

了解:

-a

find /data -type f -exec rm -f  {} \;

相当于:

rm -f oldboy1.txt

rm -f oldboy2.txt

rm -f oldboy3.txt

效率低

find /data -type f|xargs rm -f

只是一条命令

rm -f oldboy1.txt oldboy2.txt oldboy3.txt

date====查找时间

clock -w  写入到BIOS里

打包  压缩

打包  筐  放文件  压缩体积降低

文件压缩, 大小会降低。

tar  *****

打包:

语法:

tar  参数  筐(压缩包)  苹果(被打包文件)

打包集合参数zcvf:

压缩包名字:data.tar.gz  tar表示打包,gz表示gzip格式压缩

解压: tar zxvf 文件名



day12课堂笔记


相信可能你就无限可能,相信不可能,就是自废武功。。

为什么会缺乏自信?

对自己的能力不认可。

学历不高,自动不自信。

学历不高,既成事实。

现在不自信,一辈子背着不自信枷锁。

不管别人怎么看我们,我们要有一些自信

自信是人成功的必备前期---------------老男孩

自信一点,能力不够,就获得机会了。

祸从口出,病从口入。

永远不要在背后说别人坏话(当面直说),如果非要说就说好话。

你是老板怎么选择员工?

人品好、态度好、能力强、有价值。

人品是根本

态度是原则

能力是基础

价值是砝码:给老板赚钱

作为运维人员怎么为老板赚钱?

1、买设备、买带宽、云服务都会花钱。

假如省了5万,创造了50万流水。

传统企业利润3-10%,10%

要有正确的价值观,作为人何为正确?

2、CDN网站加速,网站图片被盗链。

    几个小时达到了27T流量,平常500M带宽,突然1G-2G

不发现可以损失10几万一个月。相当于100多万的流水。



Linux是一个典型的多用户多任务系统。

用户:管理Linux系统而存在的。

用户一般分为用户名和用户ID。

相当于我们的名字和身份证,名字和学号。

用户名是方便管理员使用,用户ID是唯一区别一个用户(计算机只识别ID)

user    UID

Linux里的所有用户和进程都要有用户对应。

文件存在必须对应用户

进程运行必须应用用户

Linux用户分三类:

1、超级管理员  root

权限堪称皇帝。UID为0,换句话说UID为0的都有皇帝对应的权限。

不要修改ID为0变管理员。

作业:root密码丢失如何找回来?

2、虚拟用户(傀儡)

实际存在的用户,但是又不允许它登录。

价值何在?

满足文件或进程运行属主的要求。但是又不会带来管理风险。

UID  1-499 虚拟用户

3、普通用户

实际存在的用户,又允许它登录。是管理员身份创建的,帮助管理员管理系统的。

大臣、臣民一起管理。

权限仅限制家目录,字一些系统级目录可以读不可以写,给可以今日/root

UID  C7  1000起步    C6  500开始

用户组:相当于集合、组织

相当于人的家庭、老男孩58期是一个组织

Linux里边每个用户都必须有一个组织,这个组织就叫做用户组

用户组也是给人看的,用户组也有唯一标识,groupID 简称GID

默认情况下创建用户,并没有创建用户组,它会自动创建一个

和用户名相同的用户组以及相同的GID。

用户和用户组的对应关系

1、一用户对应一个用户组

2、一用户对多用户组

3、多用户对应一个用户组

4、多用户对多用户组

文件权限:严格的权限,Linux安全权限严格

dwxr-xr-x

九个字符

r  read    可读取  4

w  write    可写的  2

x  execute  可执行  1

-    没有权限        0

d    rwx            r-x            r-x      .2 root  root  6 Mar 13  2019  test

    用户权限      用户组权限      其他权限

789列:文件的最后修改时间

文件时间的三种:

修改时间:modify    文件内容被改过之后的时间。

访问时间:access    文件内容被访问过的时间。

变化时间:change    文件属性发生改变的时间。

默认的是显示修改时间

Access: 2019-03-14 17:43:40.324198797 +0800  访问时间

Modify: 2013-06-07 22:31:32.000000000 +0800  修改时间

Change: 2019-03-02 17:12:03.521737032 +0800  变化时间

Birth: -

ls  参数:

-t modify,文件内容被改过之后的时间。

-c change,文件属性发生改变的时间。

-a access,文件内容被访问过的时间。

ls -lhi

total 312M

33790609 -rw-r--r--  1 root root  292 Mar 14 08:31 111.txt

第一列:

数字  33790609 叫做文件的索引节点(lndex node)

类似人的身份证,索引节点是文件在系统中的唯一标识

找一个文件最终都要通过索引节点才能找到

索引节点的概念处在ext文件系统中(ext2 ext4 ext3)

索引节点是硬盘上的一块存储空间。大小256字节或512字节。(取于系统)

索引节点里存放的数据是文件的属性(文件的大小、文件的时间、用户和组、文件的权限等)

都在索引节点里,唯独不包含文件名(文件名在上级目录的block里)。

磁盘要想使用,先分区,格式化(创建文件系统) 。

格式化创建文件系统的时候,就会生成大量的inode和block。

iNode的作用:存储文件的属性信息,同时存放指向文件实体(block)的指针(类似软连接)

block的作用:存放文件的内容的。

Block叫做磁盘块,是用来存放实际数据的实体单元(ext文件系统一般最大为4KB),

即用来真正存放数据,例如:照片、视频等普通文件数据,单个大的文件需要占用多个Block

块来存储,特别小的单个文件如果不能占满整个Block块,剩余的空间也无法在利用。

一个block最多只能存一个文件的内容,比如一个block4K,放了一个0.1K文件,剩3.9K浪费了。

df -i 看iNode数量

磁盘满原因两种:

1.inode  满了。

2.block满了。

提示:

no space left on device    报错,没有空间在设备上了。

磁盘满了。

检查步骤:

步骤1: df -h  查看是不是block满了。

步骤2:df -i  看是不是inode满了

为什么inode回满?

小文件太多,

系统初始化的时候,block数量远大于inode数量。

一个文件占一个inode,10万个block。

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