【二阶 Day9 侯宇 高手的内功心法】

跃迁者的心法

真正的改变都是逆人性的。我们可以可以了解和学习所有跃迁者的技术，但推动跃迁的关键是我们内心想要成为什么样的人，我们要成为什么样的自己。

    这个世界的迅速变化是由科技进步推动的，互联网建立了一个全连接社会。我们需要认识到这种全连接对我们的意义，认识到全连接使得世界变得更加扁平化、更加自由与开放，而我们身处其中更要利用这种全连接的带来的便利性和审视其中的带来的信息爆炸的问题。

看世界与看自己

    看世界需要我们开放而专注。开放的流通系统使得整体的系统财富增加，同时也扩大了贫富差距，但是穷人与之前相比反而更富了。市场规律这只看不见的手不但重新分配了资源，同时也扩大了系统的财富。

    信息是一种有门槛，无成本的分享物。无成本是指对信息的分享过后，信息仍旧是信息；有门槛实际上指所有信息的接受者由于认知水平的差异导致的对信息的接受的差异。因此，从长远角度而言，开放者，尤其是头部中的开放者一定会变得更强。积极参与到各种流通中去，以开放而不是批评的心态对待别人，这样我们的收益才最大。

    高明与不高明的观点的差距并不在于智商，而在于眼界。在今天，人与人之间的眼界差距会反馈到心智上去。

    站位不同，看到的景色自然不同。当我们站在趋势的高度看行业，站在行业的高度看待企业，站在价值链的高度看待自己，就会理解什么是真正需要专注的竞争力。

    专注和钻牛角尖的最大区别就是视野，视野来自开放。如果你没有看到更大的世界，就总会想着“也许有更好的可能”。当你看完了全局，也就更加能够回来安心做自己。只有开放才能专注。贫穷的本质是心态，对外界的看法决定了我们能够走多远。

    先知先觉者创造，后知后觉者跟随，不知不觉者消费。分别对应创造变化的人、拥抱变化的人和忍受变化的人。如果想要把握趋势，迎风破浪，我们需要成为前两种人。

见的人好，经常随喜赞叹 

找到自己领域的知识源头，并分享

不要随便崇拜谁，一旦崇拜，以他为顶，我们的系统就又封闭了。保持自己系统的开放性

不再认为自己不喜欢、看不懂的东西就是傻得

小心那些“一切都能解释的通”的上帝视角感理论

对没你水平高的要宽容，因为你也没有掌握真理

留出10%-30%的时间，给自己不懂也不太会接触的领域

站在更高的角度，发现和专注于自己的独特之处

专注于自己的人生大问题

    看自己需要保证迟钝而有趣。

    迟钝的人懂得克制第一反应，等待重要的事情浮现。

    每个领域的高手都懂得忍住自己的第一反应，等待第二反应。

    真正的定见，不是一门心思做好遇到的每一件事，这也很伟大，这叫做坚持；但真正的定见是来自见见过了各种不同的生活，你回来做自己。

    生命有限，意义无限；成功有限，成长无限；项目有限，事业无限；找到自己的无限游戏，不要将自己困到有限游戏中，要具备跳出有限游戏的能力。

对不重要的事情，漠不关心

忍住第一反应，等待第二反应

不追热点，等要点浮现

寻求整体最优解，站在长周期做判断

多元，定期做点儿不靠谱、有趣而无用的事情

成功是小概率事件，找到自己的无限游戏

放下焦虑，但是不要放下好奇心

    看人际：简单善良可激怒。

    极具操作性的TFT的人际交往策略：

1.没事不惹事，遇事不怕事。以和为贵，第一个出友善牌。但如果你黑我，我一定等量报复，不做烂好人。

2.既往不咎，面向未来。

3.让人看透，足够简单。

4.多沟通，多沟通，多沟通----不要复杂，不要让人猜

    讲清楚自己的需求，讲清楚自己的好恶以及原则。简单真实最有力量。越是深刻的关系，越需要简单的关系。爱憎分明的人也许不会人见人爱，但收获总是最深、最好的关系。

极致的聪明与善良

    高价值、高优势的人际关系:

亲人

价值观和梦想与你一致的人，帮他们就是帮自己

能和你一起成长的人

能理解你、支持你的情感的人

有实力、主动帮助过你的人

可迭代的关系：

成长加速度和你一样的人，甚至比你快的人

懂得互惠、互相支持的人

 交往原则

善待亲人，调整自己；形成和他们的正循环，因为你没得选

选择与三种人深交--梦想一致的战友、成长速度一样的伙伴、支持你情感的朋友

持续感谢有实力、帮助过你的人，而且他们往往会倾向于继续帮助你

其他关系不管了

    如何成为一个别人看好、愿意交往的高价值之人

善待亲人，形成正循环

做足够大的梦，才会有足够多的人帮助你

快速成长，并让别人看到

懂得陪伴，朋友有低落情绪的时候，别评价，也不用着急解决，陪伴就好

广结善缘--能力范围内，能帮助一点是一点，恰当的接受别人的感谢

    开放、专注、迟钝、有趣、简单、善良、可激怒。

    极致的善良和极致的精明其实是一回事；如果不知道怎么做的时候，学习知识吧；如果知识也不能解决，那就善良些吧。

写在后面

    这章总结下来其实是写自己与世界、自己与自己、自己与他人之间的关系的；对于不同的对象我们所处理的方式都不同。用心品味着三种关系的异同点，根基都建立在认知上。所以要做到认知认知再认知，学习学习在学习。