忙碌的一天，分享的快乐！

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每一个忙碌的星期一，都带着庄重的上坟心情，去迎接来自领导、同事、客户突如其来的安排。

观之周末休息，什么不想，什么不管，心情格外轻松舒畅。周一上班后的心理落差悬殊得好似刚从原始森林出来一样，无所适从，精神萎靡还有点交际障碍。这难道就是传说中的“周一综合征”。

其实这种感受在职场办公室很常见，而在现在这种自由的办公室不是那么明显。那么我这一天都做了什么呢？

上午王老师安排了入园时间，我跟他详细沟通一下，园所情况，培训内容，以及对金师大赛的宣传。然后根据培训内容，再做针对性准备，临时抱佛脚。当然，我们这种工作，不出差的时候就是在办事处学习，个人能力的高低取决于自学能力。

下午坐公交去园所培训，是普通的小园所。年轻的老师们依旧很热情，很可爱。整个听评课过程比我预想的要短，每一个活动时间都短。这是他们最大的问题。

作为专业的老师，在评课的时候，一贯亲和和理解是我的作风。但是较之以前评课严厉，原则性的问题丝毫不能通融。其实老师们没有完全认真准备，有两个老师准备不是特别充分。好在老师在自评的时候能说出显而易见的不足，所以我也不多加指责。

为避免类似情况出现，还是跟园长做好沟通，让她把任务给老师分配好，让他们做好准备。

遇强则强，与优秀的人共事，不自觉地就会向他靠拢，就像演员对戏一样，好的对手能给出语境也能感染情绪，让整个表演更流畅。我是希望老师们有进步的，所以要把这种理念传递给她们。

在幼儿园里，事情繁琐，孩子有吵闹，对于年轻的幼师们不可能一直是饱满的状态和愉悦的心情。但是我只是要告诉她们，要想做好游戏化教学，首先要做一个快乐的老师，爱玩会玩，才会教出活泼可爱，聪明机灵的孩子。

这个园所虽然问题较多，但是好在老师比较爱学，谦虚有礼。随后跟园长和教研主任交流较多，给了她们一些建议。我慢慢发现，作为培训老师，我自己做到了一点，爱分享。下一步要学习的是会沟通，让自己幽默起来，思路清晰，语言更有条理，且一针见血。

晚上吃过饭，我写总结，然后学习课件知识点，为明天培训做准备。今天真的是充实的一天！

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