PAT (Basic Level) Practice —— 简单模拟

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1001. 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15)
卡拉兹(Callatz)猜想:
对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证(3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……
我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过1000的正整数n,简单地数一下,需要多少步(砍几下)才能得到n=1?

输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,即给出自然数n的值。
输出格式:输出从n计算到1需要的步数。

输入样例:
3
输出样例:
5
*/

#include
int main(){
	int n,step = 0;
	scanf("%d",&n);
	while(n != 1){
		if(n % 2 == 0) n = n/2;
		else n = (3 * n + 1)/2;
		step++;
	} 
	printf("%d\n",step);
	return 0;
}
/*
1032. 挖掘机技术哪家强(20)
为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强,PAT组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。

输入格式:
输入在第1行给出不超过105的正整数N,即参赛人数。随后N行,每行给出一位参赛者的信息和成绩,包括其所代表的学校的编号(从1开始连续编号)、及其比赛成绩(百分制),中间以空格分隔。

输出格式:
在一行中给出总得分最高的学校的编号、及其总分,中间以空格分隔。题目保证答案唯一,没有并列。

输入样例:
6
3 65
2 80
1 100
2 70
3 40
3 0
输出样例:
2 150
*/

#include
const int maxn = 100010;
int school[maxn] = {0}; //记录每个学校的总分
int main(){
	int n,schID,score;
	scanf("%d",&n);
	for(int i=0;iMAX){
			MAX = school[i];
			k = i;
		}
	} 
	printf("%d %d\n",k,MAX);
	return 0;
} 


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