C语言程序设计第五次实验报告

C程序设计实验报告

实验项目:函数与宏定义实验

姓名:胡俊 实验地点:家 实验时间2020.4.21

一、实验目的与要求

1、熟练地掌握函数的定义方法和调用规则。
2、掌握在C语言程序中主调函数和被调用函数之间进行数据传递的规则。
3、了解函数的返回值及其类型,并正确使用它。
4、了解局部变量和全局变量的作用域及它们与存储分类的关系,理解变量的存在性和可见性的概念
5、练习递归函数的使用

二、实验内容

1、实验练习:6.3.1-1

1、问题的简单描述:编写程序,从键盘输人三角形的3条边,调用三角形面积函数求出其面积,并输出结果。

2、流程图:
C语言程序设计第五次实验报告_第1张图片

3、实验代码:

#include
#include
float area(float a,float b,float c)
{
	float s,p,area;
	s=(a+b+c)/2;
	p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c);
	area=sqrt(p);
	return(area);
 } 
main()
 {
 	float a,b,c,ts;
 	printf("输入三角形的三边:\n");
 	scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
 	ts=area(a,b,c);
 	if((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a)) 	
 	printf("area=%f\n",ts); 
 	else printf("Data error!");
 }

3、问题分析:主程序用来判断三角形三边的是否构成三角形,area()函数用来计数三角形的面积。

2、实验练习:6.3.1-2

1、问题的简单描述:编写函数,求出从主调函数传来的数值i的阶乘值,然后将其传回主调函数并输出。

2、流程图:
C语言程序设计第五次实验报告_第2张图片

3、实验代码:

#include"stdio.h"
#define N 5
long function(int i)
{
	static long f=1;
	f=f*i;
	return f;
}
main()
{
	long product;
	int i;
	for(i=1;i<=N;i++)
	{
	product=function(i);	
	printf("%d的阶乘为%d\n",i,product);	
	}
}

4、问题分析:使用长整型变量存放累乘积;使用局部静态变量存放累乘积;使用全局变量存放累乘积。

3、实验练习:6.3.1-3

1、问题的简单描述:编写程序,从键盘输入两个整数,调用gcd()函数求它们的最大公约数,并输出结果。

2、流程图:
C语言程序设计第五次实验报告_第3张图片

3、实验代码:

#include 
int gcd(int a,int b)
{
	int temp;
	int remainder;
	if(a

4、问题分析:无

4、实验练习:6.3.1-4

1、问题的简单描述:C语言程序设计第五次实验报告_第4张图片

2、流程图:
C语言程序设计第五次实验报告_第5张图片

3、实验代码:

#include
void trangle(int n)
{
	int i,j;
	for(i=1;i<=n;i++)
	{
		{
			for(j=0;j<=n-i;j++)
		printf(" ");
	}
	{
		for(j=1;j<2*i;j++)
		printf("*");
	}
		putchar('\n');
	}
}
main()
{
	int n;
	printf("请输入一个整数:");
	scanf("%d",&n);
	printf("\n");
	trangle(n);
}

4、问题的分析:无

5、实验练习:6.3.2.1

1、问题的简单描述:
若正整数A的所有因子( 包括1但不包括自身,下同)之和为B,而B的因子之和为A,则称A和B为一对亲密数。例如,6的因子之和为1+2+3=6,因此6与6为一对亲密数(即6自身构成一对亲密数);又如220的因子之和为1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284, 而284的因子之和为1+2+4+71+142-220, 因此,220与284为一对亲密数。
求500以内的所有亲密数对。
具体要求如下。
( 1)编制一个函数facsum(m), 返回给定正整数m的所有因子(包括1但不包括自身)之和。
(2)编制- -个主函数, 调用( 1)中的函数facsum(),寻找并输出500以内的所有亲密数对。
(3)输出要有文字说明。在输出每对亲密数时,要求从小到大排列并去掉重复的亲密数对。
(4)所有函数中的循环均采用for循环。

2、流程图:
C语言程序设计第五次实验报告_第6张图片

3、实验代码:

#include
int facsum(int m)
{
	int sum=1,f=2;
	while(f<=m/2)
	{
		if(m%f==0)
		sum=sum+f;
		f++;
	}
	return sum;
}
main()
{
	int m=3,n,k;
	for(m;m<=500;)
	{
		n=facsum(m);
		k=facsum(n);
		if((m==k)&&(m<=n))
		printf("%d,%d\n",m,n);
		m++;
	}
}

4、问题的分析:无

6、实验练习:6.3.3.1

1、问题的简单描述:编写程序,分别从键盘输入数据x和y,计算x的y次幂并输出。

2、流程图:
C语言程序设计第五次实验报告_第7张图片

3、实验代码:

#include"stdio.h"
long getpower(int x,int y)
{
	if(y==1)
	return x;
	else
	return x*getpower(x,y-1);
}
main()
{
	int num,power;
	long answer;
	printf("输入一个数:");
	scanf("%d",&num);
	printf("输入幂次方:");
	scanf("%d",&power);
	answer=getpower(num,power);
	printf("%d^%d=%ld\n",num,power,answer);
}

4、问题分析:无

四、实验小结(剖析个人得失)

得:已经可以简单的掌握c语言中函数的定义与调用。
个人问题:在定义与调用的函数过长时会混乱。

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