———高一14班 映秀地震遗址参观有感
2008年5月12日14点28分，汶川映秀惨遭震灾，七千多条鲜活的生命因此在世界上消失。华夏人民心系于此，抗震救灾，捐赠慰问，无数子弟兵前去救援。前去支援的一些人员；无私的老师；尚且年幼的孩童，他们用自己宝贵的生命为别人开启了生命的通道。这种无私奉献，舍身为他人的精神正是我们需要学习的。
在这场浩劫中，我们见证了来自亲人的、夫妻的、朋友的爱，尽管这个世界有多么残酷无情，要记住总会有人爱着你，在旁默默守护。亲人之间的感情是最深的也是最单纯的，父母对我们的爱更是如此。一次次的叮嘱和告诫是他们爱我们的方式，尽管有争执有不服，我们也应当理解他们对我们深沉的爱。执子之手，与子偕老。夫妻之间可以共度余生正是因为他们深爱着彼此，在经历困难时共同面对，互相扶持。朋友之间的关爱也同样让我们震撼，冒着生命危险去解救朋友，这份决心有多么伟大我们也能从中看出。
时光冉冉，这场让无数人心痛的浩劫已过去了十年，可当时的惨状和悲痛无法让人们忘记。对于这场灾难、逝去的生命、幸存下来的人们，我们不能为他们做些什么。可我们能做的就是努力学习，让自己变得强大，有足够的能力去保护爱你的和你爱的人。你永远不知道明天和灾难哪一个先到，那就珍惜当下吧，珍惜帮助你的人；珍惜爱你的人；珍惜现在的生活。
天堂的路太黑太难走，不要再让这么多无辜的人还没有仔细地看看这个世界就走了。
汶川 ，十年，缅怀。 （苏爱萱）
经过一下午的参观，感受了亲情、爱情、友情，在这些情感中也提现了“患难见真情”这一句话，也许我不知道在这次地震中失去亲人的人有多少，但是我知道，每一个逝去的生命背后从此都有一不完整的家庭。所以我们应该珍惜现在国家给我们的良好资源，从生活点滴小事中去寻找真正的爱。 （李雨晴）
十年前的5月12日是个黑色的日子一瞬间：无数的笑容化为死亡，无数的快乐变成了悲伤，无数的欢歌变成了哀歌……时间永恒地定格在14时28分04，汶川、北川发生了8。0级大地震！一时间整个汶川、北川山崩地裂，满目疮痍，给人民生命财产造成巨大损失。然而生命又是如此顽强，天摇地动之时，是你们用自己的生命，筑起死亡的屏障，保护住那更多的生机。107小时的深埋，怎能摧毁人的意志，顽强的人们，重燃了生命之火。“不论你在哪里，我们都要找到你！找到你！一双双颤动的手掌 ；一对对无助的眼神；一场场绝望的生死离别；一条条奄奄一息的生命。爱的真谛让我们联系在一起“一方有难，八方支援”让世界看到了中国的担当与力量。，刹那间无数爱心飞向四川。心灵的呼唤是我们感受到对生命的无限渴望。然而时间就象流水一样，转眼间，明天就是汶川地震十周年纪念日。我们纪念这个日子，不仅是追思逝者，也是要祈祷灾难不会再一次重演。十年风雨同舟催人奋进、充满希望！“天灾无情，人间有爱”凝聚成了社会发展源源不断的“正能量”。 （范宣哲）
一年抗震救灾，一年浴血奋战。这一年，英雄的中国人民万众一心，众志成城，正用同样的华夏骨血证明着爱与希望从未离去。（高艺菲）
五月十二日的十四时二十八分，发生了一场很大的地震，短短的几秒内，数万人丧失了性命，无数人失去至亲。全世界为之悲哀。
在十一月十五日的下午，我们来到了地震遗址，去缅怀那些在这场灾难中遇害的同胞们。天空灰灰的，天气雾蒙蒙的，甚至能感受到一丝丝小雨。初次来到这里，我只感觉到了压抑。灰色的天空，荒废的建筑，即使过去了十年，那个时刻也永远的印在了这片土地上。
我们来到了漩口中学遗址。这里在十年前早已经成为了一片废墟。现在保持了原貌，这是我们要铭记的历史。很难想象，十年前的这里，究竟经历了什么巨大的灾难。巨大的时钟，时间停在了地震发生的那一刻。坍塌的教学楼诉说的是地震对它造成的千疮百孔。教学楼的上面已经长了青苔绿草。讲解员在前面讲解着一个个地震时的故事，包括她自己。他们有的还活着，有的人去世了，但是无论如何，他们在面对大自然的冷酷无情中，都体现出来的是人情的温暖。大地撕碎了墙壁，想要粉碎脆弱的生命，但是他们在这面前，却显得无所畏惧。他们怕么?我想，他们肯定也很害怕，但是他们更不想失去至亲，同学和老师，即使是陌生人，也是鲜活的生命。这些人与人的力量，在坚强的抵抗着这一切。我的心中回荡着哭喊声，脑海中浮现出的是一张张惊恐的面孔。面前的一切，及时我没经历过，但是也让我的感受，是如此的真实。
之后，我们路过了公墓。虽然说这是万人坑，事实上，没有到一万人，但是几千人，也是一个大数字了。公墓上，生长着鲜花，芳草。我想，在这底下埋着的人，虽然已经去世，长眠于此，但一定都是内心美丽的人，使得芳草为之生长。
过了公墓，就是纪念馆。里面以时间为线索，从发生地震，到重建家园，历史的一幕幕，浮现在我眼前。我们在里面走过了一个走廊，那是仿造地震后的屋子建的。墙壁上一张张儿童画，孩子的一张张奖状，这么幸福的家庭，却被一场残酷的地震撕碎了。我真是又悲又愤，人类愿与大自然做朋友，大自然却让那么多家庭破碎。之后来到了一个拜访很多地震是被破坏的物品的地方。我注意到了一个木马。那是一个三四岁小孩骑的玩具，本应是令人开心的，但是在地震带来的尘土的洗礼后，他被一层灰蒙上了，让人看了是那么心痛。原本带来欢乐的物品，在地震面前，却只有遗憾和痛苦的回忆。旁边还有一辆警车，警车已经被压的要粉碎掉了一样。千疮百孔，被掩埋在下面的历史，与此长眠。我只希望，这场灾难，只有一次。我不想看到，一切化为灰烬的样子，痛苦的让人不能呼吸。在后面我们看到三朵花，那是两个孩子的骨灰做的，听到他们的故事，我不禁再次热泪盈眶。希望在天堂，他们会过上快乐的生活。
说实在的，就在那场地震发生的时候，我还没有上学。在家看电视，只是抱怨，为什么所有台都是一个节目。懵懵懂懂，直到上了一年级，我才知道这片土地发生了什么，但是我无法体会他们的悲痛。知道今天，看到这一切，荒废的教学楼，不再繁华的街道，有着无数生命长眠的公墓。眼前的一切几乎都是天空的灰蒙和建筑又黑又暗的颜色。我说不出来什么话，只有心中的痛苦，湿润的眼眶。我只想，铭记历史，缅怀过去，怀揣希望走向未来。愿在这次长眠的每一个人，都能看到这片土地，恢复生机，至亲平平安安的活着。 （张婧妍）
去了汶川地震遗址，我才发现真正的地震场景要比图片和视频里的震撼太多，在倒塌的大楼面前，人类也无能为力，在大自然的面前，人类是多么的渺小。所以这次研学让我知道了生命可贵，要珍惜现在美好的时光，同时，面对困难也决不能放弃，要坚持到底。（孙乐阳）
记2018.11.15汶川大地震遗址——映秀有感 “今生无悔入华夏，来世再做中国人” 在2018.11.15这一天下午，我们参观了映秀地震遗址，并听到了亲身经历地震的导游的描述当时地震时的危急情形，难以想象，8.0级地震，上下波动，伴随巨大声响，灰尘蒙住太阳，能见度如此之低，地震的危害难以想象。大型建筑瞬间崩塌，混沌之中，远方已经在筹集物资与资金，帮助无家可归，深受创伤的人们，一方有难八方支援，祖国母亲终于向汶川映秀伸出了援助之手，大到企业小到个人，捐款行动没有迟疑，更是衬托一句古话“己欲立而立人，己欲达而达人”，身后强大的祖国，是危难中最坚强的依靠。 “你所荒废的今日，正是昨日殒身之人所祈求的明日” 在年纪活动宣誓的环节中，“珍爱生命，热爱生活”，萦绕在耳畔，平时，感觉不到生命的脆弱，只有在大自然面前，才知人生命的渺小，渺小的像人与蚂蚁，然而天灾人祸，永远不会提前通知你，而是在毫无防备时的致命一击，生命的绚烂️️，只有经历过努力过才没有遗憾，所以，在以后的不管是学习生活中还是日常时，珍惜当下，并为之做出努力，不希望自己的生活10年前与10年后，没有区别，而是像那些地震中的英雄，绘出生命最美的颜色。 （刘衿僮）
2008年5月12日14时28分04秒，一个无法被遗忘的时间，汶川发生里氏8.0级地震。截至2008年9月18日12时，汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪…
那一瞬间天崩地裂、满目疮痍，数万人的生命，停留在了那一天。
整整十年，时光如斯，逝者已逝，生者如光。
回想起那些让人心痛和感人的瞬间，我们还会心口哽咽、隐隐泪目。
十年，那些在地震中活下来的顽强的生命、那些经历过灾难悲痛的人们、那些在废墟中站起来的人们——
你们还好吗？如今，你们过着怎样的生活？
十年，这一份纪念与追思，不仅仅是告慰亡者，为他们祈福，而是，向生命致敬，为祖国祈福。
汶川地震，举国哀痛。
逝者安息，生者坚强。
映秀遗址，心有所感。
奋发学习，报效祖国。
汶川十年，佑我国昌。
（王鑫）
今天去了汶川地震纪念馆，去的路上一直怀着沉重的心情，因为是第一次观看地震之后的场面，难免都会有一点震撼，看到震后学校，心里也产生了对地震的恐惧与惊慌，但时间过的飞快，转眼十年过去了，那个石碑还在，学校还在，但那些失去父母的孤儿还有那些失去孩子的家长心里多了些伤痛，永远的离幸福隔了道墙，天堂的路是黑暗的，自己的家是温暖的，我希望每个人包括我自己都能更加珍惜自己的生命，更加珍惜与家人朋友老师在一起的时光。 （黄建豪）
令人感到欣慰的是,灾难发生后,全国人民都团结一心,众志成城,献出了自己的一份爱心,共同为灾区的人民祈祷.我看到了中国人的传统的优良品德就想一个外国记者说的,中国人在那一刻由一盘散沙变成了一块无坚不催的钢板. （安尚人）
一场突袭巴蜀的8.0级大地震 撼动了大半个中国 牵动了整个神州。一场突如其来的大地震令千千万万个本是幸福美满的家庭转瞬家破人亡 ，无数鲜活的生命片刻之间消逝在了这片美好的土地上。那些天，我们都曾向灾区人民表达关切慰问 ，让我们向灾区人民表达我们最崇高的敬意。只不过在第一时间奔赴灾区 在第一时间到达现场，还是我们祖国的那些“最可爱的人” ！他们从天空 、从海上 、从陆地飞驰而到，四川汶川刹那间涌满了从四面八方赶来的、捧着无数颗滚烫的心、 携带着浓浓的爱、 来到灾区人的身边！（许秋晨）
宁静、肃穆，这是映秀镇漩口中学地震遗址给我的感受。
没人再嬉笑，也没人会打闹。那种深沉而不可抑制的悲哀浸透每个人的心底——同为人，同为中学生，我们可以睁开眼看着世界，他们却再也望不到天空了。
幢幢教学楼支离破碎，断壁残垣上满是肆意的荒草......十年过去了，时间在废墟上留下了痕迹，却掩藏不去十年前的撕心裂肺。
2008年5月12日的下午14时28分04秒，永远不会被忘记。
它是伤痛埋藏在失去至亲的人的心里，也是我们心中时时敲响的警钟：明天和意外，不知道哪个先到来。 （韩名铭）
今天很荣幸能来到映秀镇这个庄严的地方。深记着十年前那场让世界为之震惊的大灾难。 ——题记 十年前的五月二十五日下午两点二十八分，那时我们都还小，五岁的我，不知发生了什么。 十年后的今天，我们茁壮成长，听着巴山楚水天旋地转，听着他们的家乡天塌地陷，站在庄严的映秀地震遗址的这个学校里，心像被扎了一样的痛。 走在这学校里，看着周围所剩无几的残垣断壁，想着十年前在地震发生前的那一刻这里的孩子可能还在听着老师讲课，朗朗的读书声传遍校园 一分钟不长，但足以改变一切，房子没了，家没了，亲人没了，朋友没了，几分钟之前还团聚在一起的家人在刹那间分离，这多么让人难受。 听着讲解员的解说，眼睛不知觉中红润，亲情，爱情，友情，师生情在这一瞬间表现的淋漓尽致。忍不住，哭了。 那首妈妈与孩子的诗在脑海中久久不能回去，那是一对怎样的母子，他们的爱响彻天地，愿上天眷顾，来生他们一起走！ 在这灾难中有幸存者，也有英雄，他们愿付出自己的生命，救别人与于危难他们是那样的伟大那样的无私。 我们应该向他们学习。也许埋在巨石下的是以为素未谋面的陌生人，也许埋在巨石下的是为几乎无生命体征的人，但对方只要有一点生命体征，他们就会尽自己百分之三百的努力，甚至现出自己殷殷献血。他们的家可能就在旁边，但他们来不及顾及自己的家人，忙碌着，是眼睛布满血丝。他们是英雄。 十年前的灾难无人能忘，十年后的我们应永记使命，重游蜀地，体会大地无情人有情！ 我们应为那些无辜的人们哀悼，为那些英勇的英雄表示最衷心的敬意。 愿逝者安息！ （张婧涵）
今天我们参观了汶川地震的遗址，我才深刻的意识到了地震的破坏力，在这种情况下，地震过后，一片废墟，但人们都互相救助，没有放弃，这就是我们的民族精神，患难勉强，众志成城。 （赵锐林）
2018.5.12。这是一个让全中国人民乃至世界震惊的日子，汶川地震着实抓住了人们的心，可在那一瞬间，天崩地裂，天空中早已失去了那原有的蓝色，而是灰尘充斥的灰色啊。地震的罹难者，你们躺在那里，静静地，没有了声息。白发别英年之子，丈夫别了妻子之痛。我驻足在这里，注视着那座表盘雕像，好像我也置身其中，回到那一刻的教室里。我们的地导亲历了这场灾难，“当我的妹妹打来电话时，我父亲真的不敢接，他怕收到的是我妹妹的死讯，可是当那一声爸叫出来时，我们真的是不敢相信，我的妹妹她依然还活着。”地导说这些话时，她很平静的叙述着，可是我真正的知道，她们那时与自己家人在灾难中重逢是件多么幸运的事啊。人民子弟兵的艰苦奋斗，国家领导的带领，受灾群众的相互支援，建立起了强大的救援网，才会让映秀等受灾严重的地区恢复到现在如此之美好。 世事可以变迁，斗转也会星移。真的十年过去了，如今还有那些英雄们，那些烈士们长眠于地下，我们来过就走了，可我们的愛会留在这里，这片洒满热血的土地，所以，请安心的离去吧，不要惦记。 泪水是我们对你们最好的想念与祝福，在地下安息吧，不会打破最后的宁静。我们会带着你们那份希望与快乐走向未来，让我们深爱的国家变得繁荣昌盛，向汶川汶川抗震救灾的子弟兵们致敬，向我们逝去的同胞致以最真挚的缅怀。最后，佑我国昌。汶川，雄起！！ （臧柳佳）
这次活动让我看到了08年地震遗址，不禁感受到大自然的力量是多么的伟大 人类在其面前是多么的渺小。但灾难发生时，中国群众上下团结，万众一心。共同克服了困难，这离不开秩序二字，只有遵守秩序，遵守规则，才可以减小相应的损失。 （王仲奭）
尼采说：“受苦的人没有悲观的利.”2008.5.12这个日子。天崩地裂、山河同悲的惊心场面却依然令人难以忘怀。
地震摧毁了无数房屋,掠夺了数万人的生命,一时间多少人间悲剧凄然上演：无数人无家可归,生离死别…… 这一次，是全民族的感恩之旅在全国范围内轰轰烈烈地展开了。每个人都在一边流泪一边振臂高呼：“四川雄起,四川加油！”
好好活着!”——这是生者对死者最好的感恩.无情的灾难已然剥夺他们的生命,我们要带着咱们的希望走下去，古老的中华民族挺起了不屈的脊梁。
当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩——感恩生命让我们来到这个美丽的世界,而我们不枉来人世走一遭!
活着是一种高贵的幸福,我们是否应该少一点抱怨,多一点满足与感恩呢？生命对于我们每个人来说都只有一次.在这宝贵的生命旅程里,我们是否应该时刻心怀感恩? 生命,是生命写下的不悔诗行! （王潇）
———北京市中关村中学 高一十四班