C语言学习（六）——数组

一、一维数组

pro1：如何写一个程序计算用户输入的数字的平均数？

这种方法不需要记录输入的每一个数。

pro2：如何写一个程序计算用户输入的数字的平均数，并输出所有大于平均数的数？

此程序存在安全隐患，因为输入的数据可能超过100！

解决方案：

1.用一个变量计数是否输了100个了。

2.先让用户输入有多少数字要计算。

1、数组的使用

（1）定义数组：

（2）数组是什么？

int a[10]：

（3）有效的下标范围：

ques1：长度为0的数组？

int a[0]，可以存在，但是无用

pro3：输入数量不确定的[0,9]范围内的整数，统计每一种数字出现的次数，输入-1表示结束。

比较好的做法：

pro4：在一组给定的数据中，如何找出某个数据是否存在？

notice：数组作为函数参数时，往往必须再用另一个参数来传入数组的大小，不然函数无法做计算，因为：

        数组作为函数的参数时：

        1.不能在[]中给出数组的大小

        2.不能再利用sizeof来计算数组的元素个数！

2、数组的集成初始化：

3、数组的大小：

4、数组的赋值：

5、遍历数组：

pro5：判断素数

pro6：判断是否能被已知的且

pro6：构造素数表：

伪代码：

二、二维数组：

1、二维数组的遍历：

2、二维数组的初始化：

数组里每一个是一个5个int的数组

5个int的数组作为a[0]，5个int的数组作为a[1]。

pro7：tic-tac-toe游戏（井字棋）：