子女教育的悖论

数日前，与一帮人闲扯，扯到老师与孩子的问题，其中一人说，过年的时候，上高中儿子因为同学给老师送了一张二百元的卡，他回家就和我要了五百，买了一张卡给老师送去了，没想到这孩子还挺上道儿。注意，此人说这些话的时候嘴角儿上扬、满脸的得意，如果儿子在身边我觉得他能抱起来亲两口。

看着这张充满笑意的嘴脸，我无言以对，有这样的父亲，在当下之中国，我不知道是幸事还是不幸。

当下社会，为人父母教育孩子最困难的地方，不在于父母知识的匮乏，不在于家庭生活的拮据，而在于这个社会充斥着种种悖论。许多事情，好与坏、对与错的界限越来越模糊。我们培养、教育孩子的种种品格被各种无情的社会现实冲击的七零八落。残酷的事实告诉孩子们，我们教育他们的好的行为不一定会得到好的结果，我们口中不好的行为，相反却可以换来更大的好处。

就像开篇提到的给老师送卡的事情，每一个正常点儿的家长都知道，走后门送礼是社会上的歪风邪气，肯定是一种错误的行为。在一个正常的国度，你可能日进斗金，你可能穷困潦倒，你可能大权在握，也可能是一介草民，但这都没有关系，你的所作所为不会因为你的身份和贫富而受到丝毫影响，你不用去送礼也一样办事，一样可以享受你该享有的权利。

在我天朝，有多少家长从小就在身体力行的告诉孩子，送礼无罪，走后门应该。当然，很多人会说，我们也知道种行为是不应该的。但是没有办法啊，其他人都在送，如果我们不送，我们就会处于一个不利的境地，都是逼得啊。是啊，很多人明知道这种行为不对依然不知疲倦的去做，不是某个人出了问题，而是社会风气如此。我们可以洁身自好，我们可以正大光明，但我们那些正确的做法往往换不回正确的结果，这是最让人痛心的地方！

我们可以教育孩子好好学习科学文化知识，我们可以培养孩子掌握更多的技能特长，这些都没有问题。但我无法面对一个扶起摔倒的老奶奶却被诬陷为肇事者的孩子的惊恐的眼神，我无法去面对一个因为没有给老师送礼而被冷落的孩子的委屈的面容。孩子们错了吗？当然没有，那为什么他们小小的年纪就要遭受这样的委屈与不公呢？聪明的，你告诉我。

我最担心的就是孩子上学以后，老师天天给他们讲各种真善美的童话，给他们描绘美好的未来，小学、中学、大学，老师们经年累月的教导，已经在孩子们心中筑起了一个虚幻的美丽新世界。当他们突然有一天走进社会，发现世界根本就不是这个样子的，眼前的世界充斥着虚伪、不公、尔虞我诈、不择手段，那个他们在内心构建的美好世界瞬间崩塌。他们由一个完美的理想主义者，蜕变为一个彻底的虚无主义者，这是最最令人恐怖的事情。

做为一个家长，要让孩子们知道，这个世界有真善美，也有假恶丑，各种好的坏的东西糅合在一起，构成了眼前的这个社会。有些事虽然我们去做，但我们更应该知道，这么做是不对的。有些事虽然我们不去做，我们也应该知道，我们本来应该这么做。就像我们扶起了一个老太太被诬陷了，老太太摔倒了，我们去扶一下，有错吗？肯定没有，下次再遇到这种情况我们还要不要扶？当然要扶，不过，如果还是上次那个老太太就算了。