你缺的可能不是时间,而是......(完整版)

年初定了很多宏伟规划,到年底,发现还有一半以上没有完成;信誓旦旦的想要办张健身卡,准备开始你的健身宏愿,发现到最后连卡都没有开;一篇明天就要交的工作报告,憋到下班了,还没搭好框架,只好晚上接着加班。

我们以为这是时间管理的问题,其实,哪怕有再多的时间,这些计划、心愿、工作,依旧无法完成。每个人每天都有24小时,同样需要睡眠、吃饭、休息,剩下可工作的时间,差异真的不大,只是单位时间的坪效却完全不同。不同的人,在同样的时间内完成工作的效率、质量、数量截然不同。可见,计划、工作是否可以完成,时间并不是决定性因素。


前阶段阅读了一本书《精力管理》,才发现,我们喊了这么久的“时间管理”,对于我们其实并没有很大价值。

时间管理是工业时代以时间衡量劳动价值的社会需求,今天这个信息高度发达的时代,节奏如此之快,人们更缺乏全情投入做事的精力,包括内在的驱动力和精力。这时,你需要确定你完成这项计划、心愿、工作的最终价值,你需要管理的不是你的时间,而是精力。

作者把精力管理分成了四个层面:

体能、情感、思维、意志

全情投入=充沛体能+情感链接+思维清晰+意志坚定


影响现代人全情投入做事/学习的一些因素:

每天的精力被各种突如其来的碎片信息、事件分割,外在的包括:

1.手机被动的打扰

手机从电话功能拓展到智能化后的社交媒介、信息来源,娱乐平台。据统计,每个人每天刷屏的时间超过2.5小时,几乎被手机绑架。频繁的刷机,时间精力被被动的切割。

2.突然的工作任务/突发事件等

这些都是不可控的。

内在包括:

1.注意力的分散

突然想到一些事情。

这里有一个“念头收纳“的方法(取自古典《超级个体》),每次有一个念头闪出,和你目前正在做的事情无关的,可以把它记录在旁边的便签或记录本上。回到手头上正在做的事情。

2.情绪的波动等


如何有效的进行精力管理,或者能够让自己能够有一段精力充沛的时光,去处理工作事宜,更好的精进?

根据精力管理金字塔,从四个层次调整:

最底层-体能:运动、饮食、睡眠、健康
二层-情绪:正面情绪:乐观、感恩、积极、挑战

这里想到曾经阅读过一本书《端丽效应》

染色体中的端丽决定人的衰老,端丽越短,衰老越快。

决定端丽长短的一个很重要的因素:压力。这里的决定因素,并不是指压力本身,而是我们对于压力的感受,而压力的感受可以分成两种:威胁和挑战。感到威胁会促进端丽变短,把压力视为挑战则会让端粒变长。

把压力视为威胁或者挑战往往是在人的一念之间。但其实,决定这个念头的,是我们长期以往形成的价值观,看事物的模式。拥有积极正面的价值观人生观,决定我们的情绪也是正面乐观的,从而减少对压力威胁的感受,能更好的促进内在精力的提升。

三层-注意力:专注、聚焦

这里,推荐大家一本书籍《心流》,注意力是我们拥有能够自主控制的最重要的资源

心流是指注意力聚焦,身心合一,浑然忘我的状态。

我们每个人生命中应该都有过这样的体验,在我们聚精会神沉浸在自己真正的热爱,或者在一些压力下专注于挑战,专注做事的时候,完全感受不到时间的流逝。

心流能够给我们带来一种积极的生命体验,从而给我们注入源源不断的精神力量,提升生活质量。

心流体验在很大程度上能锻炼我们控制自我意识的能力,而一个人能否自我控制,决定自己的生活体验,最终决定了我们是否能够幸福。

这种自行决定生命内涵的参与感,这就是人们能够想象的最接近幸福的状态。

这里,我和大家分享能让我迅速进入心流状态的几种体验:

写作、即兴发挥的演讲、做访谈

进入心流状态的几个条件:

1.所做的事情恰好符合你的意识带宽。

我们的思维有时候会开小差,很大一部分原因是思维带宽超过要做的事情难度,意识容易分散。

写作时,我会给自己播放背景音乐,一方面,营造一种独立的声场,也增加注意力关注点,让写作的难度和思维带宽相匹配。更容易专注。

这里提醒一些爸妈,有些特别灵光的孩子,容易注意力分散,也许是事情的难度与他的思维带宽不匹配。

如果无法理解这一点,不妨思考一下,比如听课时,老师速度过慢,或者内容过于简单,你是不是特别容易分心?

2.有压力,且该压力被视为挑战

适度的压力,会让人的状态更加专注。

即兴演讲和现场访谈,需要跟随意识流,认真的倾听对方的话,会有一些压力,需要更专注。我特别享受这个即兴的过程。其实是享受进入心流状态,跟随意识流的感受。

3.目的明确、即时反馈

游戏之所以能够让人着迷,很大程度上取决于目标和反馈机制。在工作、学习中建立类似的明确目标,过程中的即时反馈,能有效提升工作和学习的源动力。

四层-意义感:目标、使命

目标上面已经讲到过了,使命,就是做事情的意义和价值。往大处说,尼采说:

“知晓生命的意义,才能够忍受一切。”

往近处看,有重大价值和意义的事情,确实能够唤起我们内心的动力和热情。为工作、学习赋予使命和意义,能够提升我们内在的驱动力。


你缺的可能不是时间,而是全身心投入的精力,你需要的也许不是时间管理,而是精力管理。

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