11-14 D8/100 到底会不会读书

之前听微信群在线讲座。《用知识变现的李笑来是怎样读书的》我决定试着用思维导图做一下讲座笔记。

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《用知识变现的李笑来是怎样读书的》


我在读书的时候根本没有意识到自己缺乏的东西,最重要的在于系统性和逻辑性。这个问题是我在最近才真正深刻认识到的。与高手的差距就在这几项之间。同读一本书,同学一门课程,高手是由厚到薄,由粗到精,最终将一本书总结为系统的网络放在脑中,根据脉络将知识点一一消化吸收。而对我来说,学了那么久,知识点还是如珍珠般散落在书中的各处,需要的时候我还要四处寻找。

就拿历史来说,历史对我来说,就是死记硬背,哪个朝代,哪个皇帝,发生了什么事,当高考一结束的时候,这些星星点点马上从我头脑里抹去消失不见了。我搞不清楚中国历史朝代的更迭,我无法将各个朝代的皇帝对应起来,我不知道欧洲那些亚历山大几世是什么玩意,不好意思告诉别人我是文科生,曾经还无知的仅仅因为是文科专业,想报川大的历史学系。

当我现在去看《明朝那些事儿》,去听罗辑思维那些有意思的历史故事,我感慨于他们强大的吸收能力,将历史的网络清晰的印在脑中,然后检索过滤消化,提炼出一个个有趣的故事,以史为鉴。

庆幸的是我认识到了这个问题,可以有意识地训练自己所缺乏的系统性和逻辑性。当抛开目的阅读和学习才算是真正的学习吧。好书多读几次,提炼出其中的精华,系统性的整理吸收。最最重要的是,践行,学到的知识,要真正的去用,才能成为你自己的知识。要不然,书还是别人写的,知识还是别人头脑中的。

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