当一次导游

今天带着孩子们上了阿福童财商课第八课《阿福童农场的导游大作战》。助教老师:刘改燕。参与班级:六年级。参与人数:9人。

      一提起  “导游”  这个词,同学门很快的告诉我,导游就是引导大家旅游、参观一些旅游景区、名胜古迹等一些地方。当西瓜老师出示第一个问题:同学们的家乡究竟是什么样子呢?每个小组一起合作完成一个挑战:绘制“农场主的家乡导游图”。看到这个问题,我先问孩子们:如果让你当导游,你打算给游客们介绍咱们家乡的什么呢?你们每个小组合作先讨论着,2分钟后告诉我。每个小组告诉我:可以介绍我们的学校,家乡的特产,或者家乡的美食。当西瓜老师给大家展示一些事例图片后,孩子们明白怎么绘制了。接下来我又让他们讨论家乡在孩子们的眼中是什么样子的?当然还有西瓜老师的一步一步的引导,孩子们知道自己该怎么绘画了?很快他们制作了一幅幅自己的作品,当看到这些作品时,我发现刘少琪同学明白了要绘制家长简图,可是画出来的并不是很明显,但是做为绘画一直不怎么样的他,我觉得他有进步了,应该多鼓励他。

当一次导游_第1张图片
图片发自App

        一直以为曹雅晴同学会不明白要干什么,没想到这次她的绘画有了进步,而且很清晰的家乡简图包括一些旅游的地方,很细致。她告诉我通过绘画她知道了怎样当一个导游。

当一次导游_第2张图片
图片发自App

      闫绍琪同学展示的是家乡的美食街,但是不明显的的是家乡在哪里,哪个位置,我建议他应该在周边添点明显的路线或者进行一些说明,这样会更吸引游客的哦!

当一次导游_第3张图片
图片发自App

    其他孩子们的表现很不错了,至少简单的展示了家乡的特色和家乡所在的位置。孩子们的表现真是越来越棒了!

当一次导游_第4张图片
图片发自App
当一次导游_第5张图片
图片发自App
当一次导游_第6张图片
图片发自App

当一次导游_第7张图片
图片发自App

你可能感兴趣的:(当一次导游)