成长中的枣乡教育（三)

今年我们枣村乡的优质课评选活动，一改往年的赛课评选模式，进行了改革创新。采取的是说课加常态课的新方法。并且，说课要按“七说说课”模式，即:说教材、说学情、说目标、说方法、说设计、说板书七大板块，对于每个板块都有明确的要求。具体说课题目有中心校决定。

按照中心校领导的安排，开展“七说”说课比赛分两个地点同时进行。中学赛场安排在枣村一中录播室，小学赛场在徐营小学的多媒体教室。

12月3日七点四十分，来自不同学校的参赛老师们都准时到达了指定地点。小学组的参赛老师们都聚集在了徐营小学的多媒体教室，中学组的都聚集在了一中录播室。根据领导安排，先公布今天说课的课题。小学语文组的参赛课题是部编教材三年级上册的《灰雀》、《美丽的小兴安岭》两个课题，参赛老师可以任选其一。数学组是人教版三年级上册《分数的初步认识》。

大家明确课题后就进入到了抽签定顺序环节，中心校规定此顺序为第二天讲常态课的顺序，所选课题即为第二天讲课的课题。规定备课时间大约15分钟左右，说课10分钟。为了做到公平公正，参赛老师在没有说课前，不允许听其他老师的说课。因此，没有轮到的参赛老师一律到指定地点休息。按照原则当一位老师进行说课时，下一位老师在教室外做准备。

当张殿超老师一宣布，热闹的教室里顿时安静下来，老师们很快的拿出通知时携带的三年级上册教材和教参，迅速进入到了备课的角色中。这阵势简直比正规比赛还严格。作为评委的我，虽然人坐在座位上，但内心却很忐忑。短短十五分钟的时间，老师们能准备的怎么样呢？张主任这步子是不是迈的有点大了？但结果却出乎意料，因为参赛的老师们个个表现的都很精彩。

在参赛老师们备课的间隙，我拿出随身携带的课标和教材与我最佩服的大姐大徐建红和好姐妹魏玲探讨起来。很喜欢她们两个温和开朗的性格，无论请教什么，她们都会毫无保留的向我耐心讲解，她们那渊博的学识和丰富的教学经验令我佩服。总感觉，每次和她们在一起都会成长很多，收获很多！

短短的十五分钟很快就过去了，第一位说课的是枣小的美女老师张瑞如，她说的是人教版三年级数学上册《分数的初步认识》。虽然时间仓促，虽然张老师说自己很紧张，但是当她站在讲台上条理清晰的进行“七说”说课时，丝毫看不出紧张的成分。反而给人的感觉很沉稳、大方。

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震惊大家的是南屯小学的张雪玉老师，竟然能够在短短的时间内整理出精彩的说课稿，并且几乎做到了脱稿说课，她流畅的说课真的是惊诧到了在座的我们。

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油坊小学的耿军平老师和崔喜军老师，当精美的课件一一展出时，真的令评委老师们大吃一惊。这么短的时间怎么可能设计出课件？课后，才听说他们是参赛前就下功夫准备了好几个说课课件。真是有付出就有回报，别说今天还真碰对了课题。有了课件做扶手，两位老师的说课就显得轻松了。

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虽然大家没有进行过“七说”说课培训，但他们却对“七说”说课理解的非常透彻，在说课过程中，不但思路清晰，语言简练，而且落落大方。

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他们紧扣课标的要求，编制的意图进行解说。因为是同课异构，所以整个说课过程可谓是百花齐放。老师们教法的独特，学法的灵活，以及设计意图都有自己独到的见解，处处体现了自己的特色。在说课过程中，理论和实践紧密联系，环环相扣，处处彰显了他们对教材透彻的把握。

我们枣村乡通过这次“七说”说课，使一部分教师快速成长起来，他们的专业素养得到了全面的提高。希望在以后的活动中，能够带动更多的老师参与进来。相信在大家脚踏实地的齐心努力下，枣村乡的教育一定会探索出属于自己的特色之路。