学习 成长 改变——《教学ppt的设计与制作》学习心得

  2019年的暑假是一个收获的假期,在这个假期中,我有幸参加了“互加计划——兴成长”的学习班,从开班到现在,我已经聆听了三位大咖级老师的讲课:王子老师的“小程序,大技术”,唐校长的“技术支持下的学习变革”,还有就是刚刚结束的梁校长的“ppt的设计与制作”,每一节课都让我感受颇多,收获满满。

教育信息化的发展和素质教育的实施,要求教师必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务,设计和制作ppt课件就是一项基本的技能,如何制作好的课件呢,梁校长的这节《教学ppt的设计与制作》讲座也让我受益匪浅。
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  作为一个70后的老教师,对于计算机多媒体的运用及制作ppt,使用白板等技术,我还是比较迟钝的,在平时的教学中,我只会一些简单的ppt制作,如插入图片,文本框,简单的动画设计等等,我也试着在课堂上使用自己制作的ppt课件,但在实践中没能达到很好的教学效果,没有什么亮点,也不能吸引学生的“眼球”。通过梁校长这节课的学习,让我对ppt的设计与制作有了全面系统的了解,首先老师向我们介绍了ppt是什么,基本原则,教学ppt的三大功能等,特别是详细讲解了制作ppt的三大步骤:理解–构思–制作,梁老师告诉我们,ppt不是简单的制作,而是首先对制作的内容要充分理解,理解他的意义和目的,并对任务进行分析,然后去构思,构思这个ppt的结构 、内容 、细节,之后才能去制作,同时还要收集素材,制作调整。真是大有学问啊!

学习 成长 改变——《教学ppt的设计与制作》学习心得_第1张图片
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  接着老师讲解了整体设计原则,ppt设计的学习方法等等。

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  讲解理论的同时还向我们展示了一系列优秀的ppt的制作过程及应该注意的问题,理论与实践相结合,可以说是深入浅出,让人清晰明了。

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一节课的时间不知不觉就过去了,感觉意犹未尽。虽然时间很短,但对于我来说却是一次难得的充电机会,不仅学到了丰富的知识,开阔了视野,更主要的是进一步掌握了设计和制作ppt的很多技能。在以后的教学工作中,我要把学到的这些理论与实践运用到自己的教学中去,努力让自己制作的课件在课堂中焕发光彩,让信息技术更好的服务于教学。
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