映象网讯(记者 魏俊浩 李高洁)在中国,每100名孩子中有一名可能是自闭症!专家提醒,如果你的孩子说话晚,有刻板行为,有兴趣狭隘刻板行为表现,就需要警惕了。
贵人语迟?原是患了自闭症
9月10日,教师节。然而今年第34个教师节,对于信阳的赵老师来说稍有点难过,因为孩子小腆(化名)被确诊为自闭症。
而且此前,由于家人从没关注过自闭症,小腆还差点被传统说法所耽误。
赵老师回忆,小腆一岁多的时候,她就觉得比正常孩子说话晚。“随他爸爸,他爸爸3岁多才正常清楚说话。”小腆奶奶说,他爷爷也这样,长大后也都没事儿。而且老一辈常说:贵人语迟,晚说话的孩子更容易成大器……
因为没有其他特别异常现象,赵老师也轻信了这种说法。
然而,等到小腆两岁多的时候,小腆除了一如既往的不爱说话外,叫他的时候也不搭理。赵老师说,去医院没查出什么问题,但心里还是有点儿担忧。
“后来朋友提醒,我才带他去做自闭症筛查,谁知道一看就确诊了。”赵老师说,因为此前不了解,她从来没想过孩子会得自闭症。
这时她才回想起,小腆两岁左右就有一些刻板行为表现,比如,玩小汽车时,他总是把车翻过来,不停地转轮子……
据介绍,自闭症又称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病,以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭隘以及重复刻板行为为主要特征,直到今天,其病因都不明确。
近年来,儿童自闭症的发病率越来越高,据美国疾控中心最新统计,世界上每诞生68个孩子,就有一个是自闭症患者。我国尚未展开自闭症调查,但有关数据表明,近20年间,我国确诊的自闭症患儿数量也在猛增,保守估计平均每100个孩子中就有一个自闭症。
家长必知!自闭症五大常见行为
北京大学第六医院主任医师、著名自闭症专家贾美香称,自闭症患儿表现的言语发育障碍十分常见,也是最早、最容易引起父母注意的症状,常为首诊原因。
但语言落后只是自闭症的伴随症状,其核心症状则是:社会交往和交流障碍,刻板行为。
郑州大学第五附属医院儿童康复医学科主任李恩耀介绍,社会交往和交流障碍即缺乏与人感情交流,极端孤僻与外界隔离。婴儿期表现为缺乏与他人对视,缺少面部表情等,大一点表现为不会用言语表达、不喜欢和他人玩,主动交流意识少,以及兴趣狭窄、游戏方式奇特等。刻板行为则指来回踱步、旋转、重复蹦跳或敲击,反复做某个动作等。
这些症状可以概括为五大常见行为:
一、不(或少)语:
基本不说话,或者说的内容和环境不一致,语言倒退等。如,12个月后还对语言指令没有反应,没有咿呀学语,没有动作手势语言;近2岁仍无语言出现;有语言,但是语调、语速、节律、重音等异常;前面有语言,后来慢慢不会说;自言自语或电视广告语言多;鹦鹉学舌似的语言等。
二、不(或少)看:
看物不看人,看人不看脸。不会追视,看见妈妈和看见陌生人感觉一样,对周围人和环境不关注或关注很少,叫名字没有反应,很难与人互动。
三、不(或少)应:
听力正常,但你叫他不理,或很少搭理,陌生人叫压根就不理。
四、不(或少)指:
不会用肢体动作表达自己需求,需要什么东西时不会指给你,你指什么东西时他不看,也不会点头Yes,摇头No。
五、不当(行为):
不适当(刻板、机械)行为,如,玩玩具车时不停地转轮子;或放一排一排的很整齐,谁也不能动;把自己物品放的整整齐齐,连顺序都不带错的,谁也不能动;异常挑食、挑剔解便和睡觉地方;不停地重复某一个动作等。
李恩耀称,自闭症目前主要是临床诊断和自由诊,主要依据行为特征,由大夫根据临床症状去诊断,这就需要大夫具备丰富的经验,同时,也需要家长提供足够多的病情。家长对自闭症的认识,文化素养、对孩子关注程度等,都会影响诊断结果。
因此,准爸爸妈妈需要了解以上自闭症五大常见行为,如果发现婴幼儿出现上述行为,就需要警惕自闭症,尽早到医院就诊检查。
母亲心声:惟愿能够独立生活
自闭症属于终身性疾病,严重的自闭症患者成年后不具备独立生活、学习和工作能力,成为家庭的负担。
郑州大学第五附属医院儿童康复医学科护士长闻春波称,现实中,在经济和心理的双重重压下,不少自闭症患者家庭濒临崩溃,就像电影《星星的孩子》所演的那样。
云南昭通的小梦(化名)家就是其中一例。小梦今年8岁了,在其两岁的时候,妈妈张女士就发现,小梦和其他孩子相比有自言自语、对做饭冒出的水蒸气特别敏感的现象,然而家处深山的张女士一家人对自闭症并不了解。
等小梦出现语言功能倒退等明显异常症状后,张女士开始带着他四处求治,短短几年时间,让本就一贫如洗的家庭欠下外债10多万元。
在电视上看到河南治疗自闭症效果好后,张女士想方设法贷款1万元,独自带着小梦千里迢迢赶到郑州。“别人笑话我们,家人不理解,孩子年龄还有点大,有些行为已经成型不好治……”谈起未来,张女士止不住哭了起来。
与张女士同病区的贺女士一家也令人唏嘘。其两个孩子先后被发现患有自闭症,为了治疗,已经欠下亲戚朋友20多万元……
但无论如何,作为妈妈只要有一线希望都不愿放弃,“我只希望孩子能够独立生活,掌握更多的自理能力。”张女士说。
贾美香称,目前,医学上还没有有效药物来预防和根治自闭症,但很多干预训练可以有效改善症状。孩子3岁以前处在发育期,出了问题好纠正,而6岁以后很多问题就很难治愈,因此,早期诊断和早期干预很关键。
李恩耀称,早期干预以康复教育为主,目的在于改善核心症状:促进社会交往能力、提高言语和非言语交流能力,减少刻板重复行为。同时,促进智力发展,培养生活自理和独立生活能力,减少不适应行为,改善生活质量,缓解家庭精神和经济等压力。