21天全纳儿童能力训练计划Day20

第20天：思维训练

思维能力：是所有能力当中最高等级的能力。思维能力决定了孩子聪明还是不聪明，小时候看不出来，真正考验孩子思维能力是小学三年级之后，一二年级是记住的，三年级开始有阅读题、应用题，思维能力决定孩子能不能真正读好书。

思维能力包含很多，主要如以下：

（1）逻辑思维：比如上一步对下一步有何影响，就像因果关系、序列概念等。读小学之前一定要数数，顺着数、倒着数、跳着数，大点的孩子可以下棋，比如这一步棋走到这里，会想为什么走到这里，肯定有根据。

（2）发散性思维：用字组词、然后用几个词语组成一句话、再从句到篇。

（3）聚合型思维：给出许多信息，然后判断出最后的结果，就像猜谜语一样。

（4）创造性思维：从这个地方联想到另外一个地方。

（5）逆向思维：正话反说，说左手举右手等。

（6）批判性思维......

游戏一（正话反说）：锻炼逆向思维。比如：蜜蜂--蜂蜜、幼儿园--园儿幼、我去吃饭--饭吃去我、床前明月光--光月明前床。

游戏二（猜东西）：拿出一样东西，一点一点的提示，让孩子去搜索信息，最终说出结果。一步一步深入地找到答案，这个过程就是解决问题的过程，所有的思维就是为了解决问题。或者可以两个人同时互问互答，只能回答是或不是，这就考验了问问题的人。

任务：正话反说

能力达标参考

3周岁 能反说2个字符

4周岁 能反说3个字符

5周岁 能反说4个字符

6周岁 能反说5个字符

7-9周岁 能反说6个字符

10-12周岁 能反说7个字符

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