孩子,把你的手給我 终章

今天的主题是第九章,性教育。

性欲和食欲都是人之基本需求,但是我们会津津乐道于饮食调养之道,但对于性欲却讳莫如深。

分享主题的顺江妈妈特地在这一章小字标黑“需要慎重对待的问题!”

今天在场的妈妈中,有观念西化,对这个问题完全开放的,有觉得这个话题不知如何说的,或者想到就觉得头大的,正应证了作者的观点“父母对性的态度问题,决定了孩子将来会怎么和父母沟通性问题”。

孩子对性的好奇,很久以前就已经萌发。从他发现父母身体与自己的不同时,想知道生命的由来时,意识到男生女生之间的区别时,他都曾经提出过与性有关的问题。

“妈妈,为什么你的奶奶这么大”

“为什么爸爸这里有毛毛”

“我是从哪里来的”

感谢绘本和书籍的支持,让爸爸妈妈们都能得体地回答这些问题,可是关于性,问题真的这么简单吗?

喵妈分享了朋友的故事,小女孩第一次直面妈妈的月经现象,被吓坏了,哭喊着我长大不要月经,不要流血。

这件事可能是个例,纯属意外。想想看,还有更多意外(比如宝宝天真无邪的问,爸爸你爬在妈妈身上干嘛)

但换个思路,也可能是因为从来没有铺垫过女性每个月的特殊时间,就让她面临现场。


这又启发了我们的另一个问题,由父母主动发起的性教育,几时开始?

书中有2个观点:

当孩子问你性问题的时候,就是性教育开始的时间。

当孩子出现生理现象时(作者一般将其归类为十几岁),也是系统性性教育的开始。

无论哪个观点,对比今时今日泥浊俱下的环境,恐怕都有点晚。

另一位妈妈提到,她知道有的小男孩,不到10岁,就开始有了很明显的性趣,他对性器官的探索方式与众不同(邀请自己喜欢的女孩一起探索)。

这真的令在场的所有老阿姨们都脑震荡了60秒。

孩子对性的好奇与生俱来。越是遮遮掩掩,越会让他们好奇。而当父母的态度传递出“不要找我聊这个,我真不知道怎么回答你,这个问题太尴尬了我不知道如何回答”时,或者孩子在试探过发现无果后,他会不会自己去网络上寻找答案?

而我们现在的网络环境又是如此不堪。利益链所挂勾的各种游戏小说影视行业,无孔不入地打着暴力色情牌想把孩子们拉进他们的世界。

你想想,这个时候,如果父母还在持续地把孩子们往外推,或者期待“长大了自然会懂”,或者当孩子们的青春期到来荷尔蒙入脑时,才想到从头开始性教育。

孩子们还肯听吗?

时刻准备好,时刻有察觉,父母以后要随时应变的时候,还多着呢……

读到这里,本书已进入总结阶段,千变万变不离本心——我们的本心是想培育孩子成为正直而有责任心的人,能把控自己人生的人。我们放下父母一代给我们的包袱,只愿孩子们此后轻装前行。我们从头开始学习和孩子们沟通的技巧,聆听,体察,接受,引导

多么希望孩子永远不要松开妈妈的手

多么希望给孩子的支持一辈子都能够

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