人们常说：艺术来源于生活，高于生活。意思是说艺术的取材必须来自生活，又要经过加工提炼，才能成为好作品。
写生是指从大自然取景、物、元素为对象进行绘画的作画方式，培养学生观察能力、分析能力、造型能力、记忆力，提高表现技法和搜集素材的重要途径，捕捉自然及真实景物瞬间即逝的变化。
七色圆点艺术空间进行写生教学，培养学生用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活，认识世界，并通过学习造型和表现，对学生智力的发展，性格、素质的培养有很大的帮助和促进；进行写生教学，还能开阔幼儿视野，提供绘画上丰富的素材，避免“闭门造车”或出现“没有东西画”的被动局面。
短短一天写生，学生的能力就会提升，原因在于学会了观察和概括。 学会“概括”才能成为最厉害的。
儿童写生不同于成人写生，儿童写生不要求局部的准确，但求神似，不要求还原逼真的画面，其魅力在于敏锐、生动、大胆。因为儿童手部肌肉群发育还不完全，儿童的写生作品加入了孩子们的联想。而成人写生是客观景物的真实反映，强调比例结构准确、强调透视、空间、光影。
安排学生写生教学有如下意义：
一、增强学生对美的感受力
通过写生教学的熏陶和培养，使学生更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，使学生在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。
二、培养学生的立体思维能力
没有经过写生训练的孩子，空间知觉大都处于二维水平（即平面的），他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画，将立体的客观物体过渡到平面，拓展了学生的空间思维能力。
三、培养学生的创造能力
写生的过程是学生观察、分析、理解、概括的过程，与模仿作画有着本质上的区别。学生将自己的观察和思维概括地表现出来，这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力，从小就得到培养，其意义是深远的。
四、有利于学生个性的完善
画画能陶冶性情，培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。
七色圆点艺术空间组织写生教学计划:
1、引导孩子观察和感受。
低年级孩子不要求局部刻画准确，但要神似。高年级专业班孩子需要有透视和空间感。
2、教学重点是画面节奏和布局。节奏变化有序、疏密有致、有画面感。
一、出行必备清单
1、旅行背包
2、日用品（自带）
烧烤食材、保温杯、食物、面包、牛奶、饼干、餐巾纸、湿巾、环保袋。
3、画材(黑色字体为自带)
风景速写：A4纸、铅笔、橡皮、画板、0.4号针管笔、彩铅、削笔刀。
风景色彩：铅笔、水粉笔、水粉纸、水胶带、颜料铲子、工具箱、水粉颜料、调色盘、折叠水桶、抹布、水粉颜料、喷壶。
4、少许现金
5、药品
创可贴、云南白药、红花油、晕车药、退热贴、风油精。
二、校外写生安全告知
因学习课程安排需要，我校将组织学生于2018年11月11日，到郑州思念果岭和丰乐农庄进行校外风景写生活动，为切实防范和杜绝写生活动中的各种不安全因素，确保安全顺利地完成课程任务，对所有参与学生作出如下要求：
一、服从带队老师的统一安排；
二、外出车辆由学校统一安排，不得擅自租用或搭乘外部车辆；
三、在写生活动期间，未经老师允许，学生不得单独一人或擅自组织其他同学一起活动；
四、不到山塘及湖泊游泳，不得攀爬危险物；
五、出行在外时注意举止文明，避免与陌生人发生任何形式的冲突。
六、不得大喊大叫，不得追逐打闹。
七、不得擅自租骑自行车、电频车及摩托车等交通工具，严格遵守交通法规，杜绝交通意外发生；
八、写生学习结束后听从老师统一安排返校，不得擅自离开，如有特殊情况需向老师说明情况。
希望大家写生归来都能进步神速，收获满满哟~
七色圆点艺术空间（鑫苑校区）
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鑫苑空间:鑫苑鑫都汇一楼西侧七色圆点
方圆空间:紫荆山路方圆创世A座13楼1313
裕鸿空间:东大街紫荆山路裕鸿花园D座5C
