10年第六届湖南省acm程序设计大赛 第二题 B 弟弟的作业

题目B

弟弟的作业

 

你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业，请你帮他检查一下。每道题目（包括弟弟的答案）的格式为a+b=c或者a-b=c，其中a和b是作业中给出的，均为不超过100的非负整数；c是弟弟算出的答案，可能是不超过200的非负整数，也可能是单个字符"?"，表示他不会算。

 

输入

输入文件包含不超过100行，以文件结束符结尾。每行包含一道题目，格式保证符合上述规定，且不包含任何空白字符。输入的所有整数均不含前导0。

 

输出

输出仅一行，包含一个非负整数，即弟弟答对的题目数量。

 

样例输入	样例输出
1+2=3 3-1=5 6+7=? 99-0=99	2

 

这题怎么判断呢 如果不了解输入输出语句想必会一条一条去判断吧

如果那样 我们又要判断数值的长度 又要判断加减号及等号 岂不是很麻烦

大家熟悉scanf语句吧 但是你了解不 scanf语句其实是有返回值的

scanf（“%d %d”，&a，&b）返回的是成功输入值的个数 不信自己去试试

然后我们知道 sscanf（字符串，“%d”，&a）是相当于把字符串中的值输入a中 他和scanf一样也有返回值

那么我们把他作为一个判断语句就行了

#include
void main() {
  char s[30];
  int a, b, c, n = 0;
  while(scanf("%s", &s) !=EOF)

 {
    if(sscanf(s, "%d+%d=%d", &a, &b, &c) == 3 && a+b==c) n++;
    if(sscanf(s, "%d-%d=%d", &a, &b, &c) == 3 && a-b==c) n++;
  }
  printf("%d/n", n);

 //int a;
 //sscanf("12","%d",&a);
}

再就解释下“!=EOF”这个东西吧 其实相当于!=0；

输入完毕按Ctrl+z回车两次结束输入

但是注意一下我们起初定义的char s 这就是为什么要按两次的原因 

如果是int 就只需要按一次了