Ellen 的Scalers Talk第四轮《新概念》朗读持续力训练 Day3 20181010

1.练习材料:新概念第二册lesson3

2.任务配置:L0+L3+L4

001 任务L0 朗读 已发QQ群

002 任务L3复述 已发QQ群

3.知识笔记

001 寄信 : send a letter

用法 : send sth to sb/send sb sth

类似的用法还有give,take,pass,read,sell...

send/take children to school

区别 : take : 强调某人亲自送; take flowers to his wife 自己送

send则是通过第三人去送,  send flowers to his wife 叫店里的人送

postcard n. 明信片

[注意]/t/和/k/前者失去爆破音

send him a card

简写为card, 由此引申出 :

namecard/visiting card : 名片

Here is my namecard.(口语常用, 同时伴随着递出的动作)

ID card:身份证; ID : 身分, 身份 (identification, identity)

credit card:信用卡

cash card 现金卡, 储蓄卡, 工资卡(不能透支的那种)

002几种破坏 :

break: 打破; break the windows 打破玻璃

damage: 破坏, 程度不一定很重

destroy : 破坏, 彻底摧毁

以上三个是指物理上的破坏, 而spoil主要指精神上

spoil: 把东西的质量变得不好; 生活中不顺心的事;宠坏, 溺爱

1、宠坏 His parents spoiled the boy.

2、毁了某人心情.

This spoiled my day.

What you said spoiled me.

His arrival spoiled my hoilday.

4 L4总结复盘

001 跟读30遍,重点模仿语音和语调,感觉有改善,努力中。w、e的发音感觉掌握了。

002 L3的复述,今天竟听了三遍,才直接复述,复述前还看了一句不懂的地方。听力的功力太差了。还需要大量的练习提升听力。

你可能感兴趣的:(Ellen 的Scalers Talk第四轮《新概念》朗读持续力训练 Day3 20181010)